大学生越来越多，所以我们看到大学生没有过去那么吃香。因为大学生的人数太多导致吗？还是大学生的知识教育差了很多，含金量低导致就业难。
我们知道民国是像鲁迅、胡适他们那样的知识分子，被成为“大师”。生活水平高，待遇优厚。但前提是人家的成就突出。他们那样的知识分子在那样的年代可以说是年少成名。但为什么后来者再难达到那样的水平呢？
现在，我们评价“疯狂的高中，快乐的大学”。为什么如此？在人生最美好的时光我们的学生选择了堕落。“严进宽出”的大学模式被受批判。似乎我们又没怎么改变。
当我从高中来到大学，特别不适应。因为太无聊了，弄的我都焦虑了。高中的模式影响我太大了。我还是习惯早起，但又无事可做。我一天就上那么几节课，我不适应。当时图书馆在装修去不了。自习室又被人用书占位。我清楚的记得我走进自习室想要学习，从第一排到最后一排没有一个空位置时。我是怎样的尴尬。只有回寝室，可那不是看书学习的地方。在寝室时间就那么过去了，没知没觉的。天天看电影电视，我当时耳朵都痛，还想吐。
我不习惯懒散的大学。我来大学是追求知识不是来玩的。通过自己的大学经历我也能大概知道目前大学教育的状况。呼唤人才，可我们的大学又是如何培养人才的？
像我们共和国的那些领导人，他们的学历并不怎么高。可我们也看到他们的成就了。以陈毅为例，当时家贫上学较晚还被迫辍学。可他写文章写诗不是也很优秀吗？除了他个人的好学还与那时的教育制度分不开。因为他们是真的学到知识的。也引发我们思考为什么会如此差距？
学历:过去>现在
知识:过去>现在
以前的大学生在干嘛？
民国:学习，尤其重视西方的科学技术。关心国家热心国家前途。
“三不谈”深深影响青年学生
毛泽东在校学习期间提倡“不谈金钱、不谈男女、不谈家庭琐事”。
现在:背书、考证、报班、兼职、游戏、购物、旅游
大学生是要以学习为中心，追求知识。可有多少时间让你去沉浸在知识的海洋。心乱了，水平能不降吗？就连阅读这样简单的事就做不到更何况其他？
为什么今天的大学生会如此？生活在这样的时代知识反而下降了？社会浮躁，人心更浮躁。
在《半生震缘》中，陈鑫连谈自己的大学生涯，每周至少学60小时。我也算了一下自己的学习至多18小时。比较一下教育水平能不降吗？
现代大学生还怎么办？教育制度是你改不了的。但你可以改变自己。只要条件允许多读书。自己的专业知识专研透彻。还要注重培养自己的综合素质。体育一定要好。不要你当运动员拿冠军至少也要锻炼好体格。广泛涉猎。知识就是知识，没有分那么细。你喜欢的要多加关注，不喜欢的偶尔关系。成绩是你的，你为自己的成功负责也就要为自己的失败买单。
大学会废掉一些人，但你不废掉自己就好。一支独秀就好，出淤泥而不染更好！
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