授人以鱼不如授人以渔之学好语文

        昨天我们已经学习了授人以鱼不如授人以渔的定义，以及如何背诵古诗。今天我们就继续运用这个方法如何学好语文。

      学好语文的方法就是认真写好每一个生字。每天在规定的时间内一笔一画写好生字。当你在认真地一笔一划的书写的时候，你认识了这个字是左右结构，还是上下结构还是半包围结构，这个生字的笔顺是什么？他有什么意义？通过这个字可以引申到其他字，提高识字量，扩展了这个字的同音字、形近字，以及这个字的由来。这个生字怎么由甲骨文演变到现在的简体字的一个故事。通过理解和认识记忆，并能正确的书写这个生字。当把这个生字放在文章里，阅读的时候，看到这个生字，明白作者写这个生字的意义。当把这个生字放在成语里面，他又是什么意思？当我在写作文的时候，我又如何把这个成语运用到我的作文里面。这样我的作文就会锦上添花。那么就更加深入的理解记忆，并运用了这个生字。

        儿子，通过认真写好一个生字，达到学好语文的目的。这就是我今天要告诉你的授人以鱼不如授人以渔的学好语文的方法。希望你通过写好一个字的方法，运用到学语文的其他方面，要能举一反三，你就真正的明白了，授人以鱼不如授人以渔的方法。

授人以鱼不如授人以渔之学好语文