四、很像第一场比赛的比赛
第一场比赛后，和同学们讲了体能的重要性，第二场比赛前他们就很听话了，都补充了能量。第二场比赛对战30班，据说是个有点实力的班级，我们队员表示应该能拿下比赛。赛场上还是有变数的，我也提醒他们不可轻敌，多练练配合，争取打出配合来就容易取胜了，毕竟大家不是专业的，也没什么战术配合。
我们的战术安排和第一场完全一样，核心主力张同学第二节再上场，结果比赛也和第一场很像。第一节刚开始一段时间，我班几位队员还是有点放不开，接连几次投篮都不中，然后打得有些被动，第一节以落后结束。
第二节张同学上场后，在他的带领下大家打得开始顺畅。同样，他也投进了几个三分球，简直帅呆了，很快我们反超对手。
30班是实验B班，算是相对更聪明一些，打球也一点不差，他们干什么都更用心更细致。这中场的女生罚球，我们第一次看到对方进球，而我们仍然是一球未进。很明显对方准备更充分一些。
第三节比赛开始后，双方打得比赛难缠，都在努力防守，同时各自的命中率都很低。相对来讲，我们这边篮板好一点，张同学水平明显高一些，我们进球也多一些。比分慢慢拉大，对方经过一段进球困难期后终于进球了，然后连续进了几个球，差距又缩小了，不过时间也没了，我们又进一球后以几分的优势赢得了比赛。
这场比赛之后，几位队员曾表示，能赢这两场比赛，我们已经算是完成了任务。我们之后的对手是33班，实力特别强，我们几乎没有赢的希望。听了他们这么说，我意识到下一场我们需要摆好心态，也需要要打好比赛，即使是输也不能就这样放弃。我先是给他们打气：“怎么说得这么绝对，球场上一切皆有可能呀！？”
“话虽这么说，可是真得是太难的，我们赢的可能只有百分之一二吧。”
“他们有这么强？难道他们班里有体育生？”
“现在好像不是体育生，但是确实有一个打球特别好，另外还有几个都不错，不弱于张同学水平的。”
原来如此，看来这场比赛是场硬仗呀，你们得摆好心态，不管输赢，好好打好自己的球就行了。希望我们最后一场能玩得开心，至少场边同学们的呐喊声不能输。
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