未来的我是什么样的
未来的我一定是破了木马的，那么我就没有我不被爱的信念，不会再用证明爱，把自己搞得不好来索取爱的模式中轮回
未来的我，做着自己喜欢热爱的工作，可能是在做个案，可能是在办活动，或者是在筹备准备，那么对于孩子，我也会更多的信任他可以把自己的学业做好，在他需要帮助的时候，及时可以提供帮助，在不需要我的时候，就做好自己的事就好
很共时今天发生的事情（在不需要我的时候，做好自己的事）
出门来图书馆写东西，才发现小学生们都放学了，才想起今天是周五
心想着那要不先顺道把儿子接了回去得了，可是我内心本来出来就是要来图书馆的，马上给自己想了个办法，接到儿子的话，可以询问他一起去图书馆写作业，顺便请他吃冰激凌（诱惑的方法都使出来了）
当我看到儿子问了之后，结果人家说不去，边上同学也说了，有冰激凌也不要，嗨，既然这样，我说那我还是去图书馆了哦，结果儿子说好
当我不去管他，也让自己活得更快乐的时候，对我们彼此都是一个好的方式，似乎对他的焦虑也在放下，会更信任自己，也更信任他
今天看《臣服实验》，李一诺写的序，里面有一段是《如何做成一件事》
做成一件事，首先因为这件事是一件对的事，所以如果不是甲做，也会有乙做。不是我做，也会有别人来做。我们如果有机会做这件事，是因为我们恰巧在某个时间、某个情境碰到了这个机会，成为做成这件事的“工具”
把自己这个“工具”不断“变得更好”，把这件事做成
非常棒的一个思路，对于做成事的一个思路
因为这是一件对的事，做成也不会是靠我一个人的能力，而是靠所有认同这个教育理想的人共同的智慧和努力。有了这些智慧和努力，这件事不可能做不成。
最近想要在杭州举办线下的问心卡牌不遗憾清单的活动，从想法到行动，这几天陆续冒出了在杭州的一些朋友，以及都是在身心灵探索领域的，我有时候想，不管如何，我能跟这些人有线下见面的机会，能有链接，也都是很棒的一个收获了
话外音：突然听到图书馆的工作人员跟一个小学生在聊，如果以后十年二十年后如何如何，你现在还是选择看漫画还是写作业，如果你的人生目标是漫画家，那你现在看漫画一直看没问题，如果你的人生目标是考进全年级第几名，那你就要好好努力做题……
很共时今天的这个话题
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