作者：【奥】阿尔弗雷德·阿德勒
译者：颜雅琴
这是我大学毕业后自发读的第一本比较理论知识性的书，读起来不算很难读懂，理论性不算强，比较适合入门级的人读，读下来我几乎记不住什么，因为不是剧情类的小说。
有时候我也会怀疑，我这样读了之后什么都不记得，那读这本书有意义有价值嘛？我觉得是有的，我始终坚信三毛说的“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
读了这本书之后的感受，我是觉得它更多的是在描述儿童的表现与状态，却没有给出怎么去解决的方法，有些描述问题儿童情况有些片面，比如说生了二胎，一胎孩子就会有一种父母疼爱被夺走，会排斥弟弟妹妹，但事实并不都是这样。
文中说“如果孩子长到15岁还不知道自己想成为什么样的人，就可以被视为完全丧失了信心，应该给予相应的帮助和处理。”很多人一生都不知道自己想成为什么样的人，又怎么引导帮助孩子。或许是我知识浅薄，读了这本书之后收获不是很大，感觉丢出问题却没有给出答案，令我有些疑惑。
在儿童教育里，家庭教育尤为重要，在孩子的成长中，父母的陪伴关系到一个孩子是否能够形成一个良好人格，父母要学会当孩子的朋友，以孩子的角度思考问题去相处，而不是永远高高在上，以大人视角去教育孩子，这样只会让孩子远离父母。
是人都会犯错，何况是儿童，耐心应该是最被大家强调的，面对犯错的孩子，第一反应不该是训斥，应该思考他为何会有这样的举动，再加以引导，必要时给予适当的惩罚。不过道理谁都懂，真正能做到的没几个，都是一些站着说话不腰疼的，真正自己身临其中时，夸夸其谈的那些道理就抛之脑后了。
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