上个寒假看了一部电影，《死亡诗社》。本以为这部电影和《放牛班的春天》一样，是描述师生情的影片，但是看下去才知道，《死亡诗社》中还多了一点东西——诗意。
对，没错，就是“诗意”，而且就是字面上的意思。这部影片中的Keating老师不断用文学化育学生，用诗句让那些生活在地狱学校的孩子发现并追逐自己的梦想，让他们在炼狱的生活多了一丝诗意。
这部电影讲述了这样一个故事：威尔顿预备学院是美国的一所传统名校，以其严肃凝重的教学风格和较高的升学率而闻名。学校里的教学风格长期以来严肃刻板，但这一切在Keating老师的到来后发生了变化。电影中有一句很经典的诗句贯穿全片：“O Captain，my Captain！”Keating老师就是那个船长，他的课堂，没有循规蹈矩，没有照本宣科，打破了“老师上课，学生听课”的僵化的传统教育方式，用诗歌春风化雨，帮助学生们认识自己、认识世界，认识生命的意义。
“及时采撷你的花蕾，旧时光一去不回，今天尚在微笑的花朵，明天在风中枯萎”，Keating老师一直强调探索自我的重要性——趁早开始寻找、发现你内心的声音，努力把那个声音听得更清楚一点，这样我们的步伐才能更坚定一点，即使有人反对，我们也能走得更久一点，更远一点。
但是，这部电影的结局却是一个悲剧——诗意的世界最终还是败给了专权当道的现实。
最终，主人公之一的Neil因受不了父亲的专制而选择结束自己的生命，这一大群学生都被迫在承认书上签字，Keating老师被学校开除。明明是充满希望的筑梦之行、逐梦之旅，但是最终的结局却如此寥落，不免让人唏嘘。
豆瓣上有一条热评：“凶手无疑是那个‘船长’，他教会了学生追求快乐，但是却没有教会他们反抗，他教学生成为一个理想主义诗人，却没有教会他们现实的残酷。充满理想的开篇却以悲剧性事件收尾，理想终归要回到现实，并一直被现实压制。”
现实生活中，我们亦有如此多的“船长”——书籍、电影、旅行，它们带给我们如此多的浪漫与理想，与现实的泥沼相比简直恍如天堂，但是，我们终不能脱离在这泥沼中苦苦挣扎的命运，只能在理想中做一会儿梦，最终还是要继续投身于碌碌、物欲、虚荣、自私的现实中去。
但是，即使我们深知理想难敌现实，却仍要为自己构建一个理想国度。
就像余光中先生说的那样：“孩子，我希望自始至终你是一个理想主义者。”“理想主义者的结局悲壮而绝不可怜”，理想主义是现实沼泽中的一块浮木，我们撑在这块浮木上才得以望见湛蓝的天空、远处的群山、清澈的湖泊，以及许许多多美好的事物，否则，我们就只能沉入泥沼，过着平静而绝望的生活。
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