林德勇老师的督导答疑收获：
1. 在与孩子做护航或者练习时，首先要笃定、自信，而不是让对方看觉得你是小白。在辅导前状态调控，辅导中复述、聆听、感知来访者，积累各项技能，看对方属于哪一类型，学会打组合拳。且不要超时或拖延。
2. 只有小孩才会有委屈的状态，可以通过处理与父母的关系，或做自己的内在父母来疗愈自己，滋养自己，让自己快速长大，内在丰盈。
3. 爸爸来做咨询，他口中的儿子与实际生活中的儿子又什么差别？一定要收集好信息。如果来访者有托付心态，咨询师要及时觉察，划清界限。
4. 当孩子与父亲之间有冲突时，要问问母亲与父亲之间的关系如何，母亲是否能全然的接受父亲，是否经常肯定父亲。
儿子处理与父亲之间的关系，用到感知位置平衡法却做不下去，要看潜意识是否支持？也可以根据不同的情况结合不同的技巧，比如收回投射、接受父母法… 没有两个人是一样的，有效果比有道理更重要！
5. 早恋的中学生，一般都是缺乏爱与关注，在这个时候，关键是看他的学习状态如何，重在如何疏导、引导，而不是不是一味的堵。妈妈的学习成长尤其重要。
6. 不建议给自己的朋友做咨询，身份定位要清晰，人生三件事要分清楚，分清界限，必要时可以转介。
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