打卡第45天
在教培行业，转型最成功、我们最耳熟能详的人肯定是董 宇辉，新东方前“王牌”老师，东方甄选现“王牌”主播，被 誉为“最有文化的主播”。2022年7月有一条超火的短视频《回 村三天，二舅治好了我的精神内耗》，发布这条视频的UP主唐 浩，之前也是教培机构“猿辅导”的历史老师。仔细想想，不 管是董宇辉在直播间里的出口成章，
还是唐浩幽默深刻的视频 文案，背后支撑着的，都是他们的技能——理解表达能力、内容 输出能力、听说读写能力、沟通引导能力，等等。而这些能力 几乎可以无缝切换到职业规划师、企业培训师、新媒体运营等 LXJ /上 冈位。
我们从数据中发现，除了从英语教师转成翻译，职业规划 师、合规内控专业人员和社会/社区服务管理人员，是教培机构 教师转行成功率最高的三个岗位。分析这些岗位的工作内容描 述，我们会发现，它们都对创意和社交智慧技能有较高的要求， 尤其是“为他人解释信息的能力”，是这几个岗位都最为强调的 能力，也是创意和社交智慧技能的集中体现。
看到这个结果的时候，我稍微愣了一下，然后就微笑起来。 果然，包括罗振宇在内的所有“得到”老师，虽然专业领域各 不相同，但确实都具有创造性地为他人解释信息的能力。一个 信息如何被诠释和表达，本身就是创造力的体现。
那建筑设计师转行到哪里去呢？转行到工程项目经理、景 观设计师、城乡规划研究人员等岗位，当然是可以想见地“丝 滑”。
主要技能，附加技能，以前是一个行业可以干一辈子，现在是一个行业周期是五年左右，我们做好这个变革准备了吗？
有的人转型成功，有的人转型失败。我们要明白主业是生存，副业是发展。生存好了，才能有好的发展，发展也是建立在主业之上的。
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