22001林常清
故事的三个要素。
绘本讲师训练营【22期】5/21阅读原创《幸福的种子》
图画书的插画好坏，取决于“插画本身能否充分说明故事”，不过图画书除了插画，还有文字。虽然有的图画书的文字以诗歌的形式出现，但大部分都是以故事的形式出现，因此文章的好坏对图画书也有很大的影响。特别是知识性或科学类的图画书，文字的好坏、正确与否、是否优美，都不可忽视。时间，地点，人物这三个要素应该在故事的开头就交代清楚。
特别是对于图画书，要确认故事好坏的最好方法，不是用眼睛看文章，而是用耳朵去听。我们可以请别人来读，自己用耳朵听，如果故事中的画面一幕幕自动浮现在眼前，那就是容易理解的文章。由于孩子们是用耳朵听图画书的，因此大人有必要站在孩子的立场，以相同的方式来接触图画书。
选择图画书时，有些大人觉得不起眼的图画书，却能吸引孩子的注意，深深地留在他们心中。那是因为图画书的图文一致。
文图的表现方式关系到孩子能否了解并认同图画书。不论主题多好，如果表现方式欠佳，就无法传达作者的理念。特别是以幼儿为对象的作品，对表现方式的要求更应该严格。最好的方法是，与孩子一起反复阅读他们喜爱的图画书，学习由孩子的角度来观察，之后，再凭借大人的眼光，凭借大人的文学和美术素养，就一定能对图画书做出正确的评价。
绘本讲师训练营【22期】5/21阅读原创《幸福的种子》
网友评论