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曹操身边有一位聪明绝顶的人叫杨修，不知为什么竟然被曹操杀了？
这也是让人百思不得其解的事。因为书中这些事实在不足以要杀杨修。除非要把曹操的奸雄角色板上钉钉，坏到底，不然我总觉得杀杨修理由实在不充分！
我们先看看杨修到底闯了什么样的“弥天大祸”？
曹操曾经造花园一所，造成后，曹操前往观之，没有置予褒贬，只取笔于门上书一“活”字而去。
人都不晓其意。杨修说：“‘门’内添‘活’字，乃‘阔’字也。丞相嫌园门阔耳。”于是再筑墙围，改造停当，又请曹操观之。
曹操大喜，问曰：“谁知吾意？”左右曰：“杨修也。”操虽称美，心甚忌之。
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这一桩事实在叫人想不通了，如果有一位主帅看到手下有知我心意、心意相通之人，一定是开心还来不及，曹操这位大英雄、大人物，怎么可能妒忌一个小小的主簿？
再接着看所谓杨修的弥天大罪：
又一日，塞北送酥一盒至。曹操自写“一合酥”三字于盒上，置之案头。
杨修入见之，竟取匙与众分食讫。曹操问其故，杨修答曰：“盒上明书‘一人一口酥’，岂取违丞相之命乎？”操虽喜笑，而心恶之。
这件事更蹊跷了。只能惊叹情节安排的太巧妙了！曹操还有闲情逸致在“酥盒”上写“一口酥”字样，更巧的是，杨修对这酥情有独钟、自作聪明，非要冒犯曹操！
看来这杨修不像正常的成熟的主簿，更像一个专找大人麻烦的调皮捣蛋的主儿！
第三件事更是欲加之罪，何患无辞！
操恐人暗中谋害己身，常吩咐左右：“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前。”
一日，昼寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑斩之，复上床睡；半晌而起，佯惊问：“何人杀吾近侍？”众以实对。
操痛哭，命厚葬之。人皆以为操果梦中杀人，惟修知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！”操闻而愈恶之。
这曹操干吗要演这不成立的戏，怎么可能有人能近他的身？而且等阶这么森严的时代，杨修一个小小主簿怎么可能有机会讲这种话？并被曹操听到！
杨修的第四宗罪。曹操第三子曹植，爱修之才，常邀修谈论，终夜不息。曹操与众商议，欲立植为世子。
曹丕知之，密请朝歌长吴质入内府商议；因恐有人知觉，乃用大簏藏吴质于中，只说是绢匹在内，载入府中。
杨修知其事，径来告操。曹操令人于曹丕府门伺察之。丕慌告吴质，质曰：“无忧也：明日用大簏装绢再入以惑之。”
丕如其言，以大簏载绢入。使者搜看簏中，果绢也，回报曹操。操因疑修谮害曹丕，愈恶之。
杨修作为一位主簿，作为最危险和最大的秘密，杨修既然懂曹操，他怎么可以把兄弟俩未来要成为老大的事，平白无故的向曹操告密呢？
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第五件宗罪：操欲试曹丕、曹植之才干。一日，令各出邺城门；却密使人吩咐门吏，令勿放出。曹丕先至，门吏阻之，丕只得退回。
植闻之，问于修。修曰：“君奉王命而出，如有阻当者，竟斩之可也。”植然其言。乃至门，门吏阻住。植叱曰：“吾奉王命，谁敢阻当，立斩之。”
于是曹操以植为能。后有人告诉曹操曰：“此乃杨修之所教也。”操大怒，因此亦不喜植。
这曹操让两个儿子考试，是听话好呢？还是放出去好吗？到底是考得听话配合好呢？还是灵活机动好呢？
既然灵活机动好，听到是杨修教的，也很开心啊！证明曹植找到一位灵活机动的好老师呀！
第六宗罪：修又尝为曹植作答教十余条，但曹操有问，植即依条答之。操毎以军国之事问植，植对答如流。操心中甚疑。后曹丕暗买植左右，偷答教来告操。
操见了大怒曰：“匹夫安敢欺我耶！”此时已有杀修之心。
如果真是这样，曹操应该非常开心！这位老师竟然可以猜测成功！虽然知道曹植是有人在背后教的，应该感谢才对！
就因为曹操妒忌心强，就此要杀杨修，实在立不住脚！
真正杨修被屈死的，最后一宗罪是：
曹操屯兵日久，欲要求进兵，又被马超拒守；欲收兵回，又恐被蜀兵耻笑，心中犹豫不决。
适庖官进鸡汤。操见碗中有鸡肋，因而有感于怀。正沉吟间，夏侯惇入帐，禀请夜间口号。
操随口曰：“鸡肋！鸡肋！”惇传令众官，都称“鸡肋”。
行军主簿杨修，见传“鸡肋”二字，便教随行军士，各收拾行装，准备归程。有人报知夏侯惇。
问：“公何收拾行装？”
修曰：“以今夜号令，便知魏王不日将退兵归也；鸡肋者，食之无肉，弃之有味。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归，来日魏王必班师矣。故先收拾行装，免得临行慌乱。”
曹操知道后大怒：“汝怎敢造言乱我军心！”喝刀斧手推出斩之，将首级号令于辕门外。
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这一段情节，看起来特别有趣，但杨修死得太冤了！
曹操作为统帅，他的每一个号令，怎么可能随意传出？说出鸡肋两字作为号令，实在是一本正经的胡说八道！
而杨修又怎么能夠通过鸡肋两字妄加猜测？叫退兵呢？他是一名官员，不是小孩！在战场岂敢随口猜测主帅言论？
这些情节着实有些滑天下之大稽，总体感觉是小说家刻意鞭鞑一下曹操的小气，塑造或戏弄一下杨修的聪明反被聪明误！
如果按正常逻辑深入探究的话，这几宗罪实属帽子乱扣！这一宗宗罪，也只能作为文学有趣的噱头罢了！
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