原创：小草
校对：吉莲 逢春
编辑: 杨荷 吉莲 逢春
区分请求和命令的“困惑”
上午弟弟让我帮他扫描文件（比较多），说时间比较紧急，今天是工作日，需要借单位的机子扫描，我还是答应了。（弟弟的竞升材料，我知道弟弟很重视，我也不敢马虎。）
弟弟：是扫一个放一个到指定的文档里面，还是怎么操作？
我：考虑到效率，扫一个放一个太慢了，我打算扫好了一起放，扫描时自动的会按扫描顺序编号，扫好了再放吧。
弟弟同意了，刚扫了三张，弟弟发现文件里面有错误，问我能不能修改，我说可以。
接着重新扫描，又发现右下角的标记未搽掉，我只好去找同事借橡皮擦。（我们工作用不上橡皮擦，要找家里有小学生的同事有可能有。）
这时我心里有了庆幸，幸亏刚才没有决定扫一个放一个，那我真的要搞晕了。
我问弟弟：可以扫了吧？你放一张我扫一张，我把每张都重新命名，这样双保险，等会一个一个的剪切，都不会漏了。
我扫了一张，问弟弟命名为什么？
弟弟：自己照上面写。
我扫了第二张，感觉跟第一张的名字差不多，我问弟弟，这张写什么名字呢？跟第一张差不多，我怎么区分？
弟弟（明显的不耐烦）：刚才不是跟你说了吗？照上面写。
我：你着急，是向我说明白了我还不懂。我就是不清晰才问你呀，我扫一张你说一张的名字，这样既快又不会出错，你也知道是什么，到时候方便放文件里面。
弟弟：你烦不烦啊，说了要你照着写就是了。你还不知道给我搞没搞错？
我：你担心我搞错了吧，就是看你这么重视，我也担心写错了呀，所以问你，你告诉我写什么呀？你们专业的东西我又不懂。（我有点着急了）
弟弟不做声，铁青着脸收起资料转身离开，说我在外面出点钱算了，我懒得受你的气。
弟弟走了我心里特别特别难受，我在上班，领导都在，弟弟不顾我的面子大声斥责我，我感到委屈、尴尬、难过、没面子。
我的请求在弟弟看来是命令和不耐烦，所以弟弟也生气愤怒，觉得不受尊重。
相互不理解，相互断开连接，相互难受，不欢而散。
今天的反面教材，让我深刻体会到“命令”这个绊脚石是多么的相爱相杀。也让我明白我要加倍努力学习，尽快的能在生活中运用起来。
也希望老师能帮我指点指点，我今天的问题出在哪儿？我现在还没明白，我的“请求”怎么就变成了“命令”？？？
用“观察”书写一件烦恼小事
昨天中午回家发现女儿房间的整理箱不见了，我很疑惑，箱子去哪儿啦？打电话给老公：我看见女儿房里的箱子不见了，你拿了没有？
老公：我拿走了。
我：你去看女儿啦？
老公：没有，我请同事寄到学校去了。
我：箱子里装的是羽绒服，女儿现在用不上，寝室也放不下，女儿说冬天再寄过去。所以听你说寄走了我着急，我担心给女儿增加麻烦。我有快递员的微信，他每天都到我们单位去，我可以请他上门取件，你不必要麻烦同事，上次也麻烦同事到我家来。
老公：我想我明天是要去省里，但学校离我要去的地方太远了，开车不方便，所以请同事寄走了，我以为是女儿等着急用的必需品。
我：哦，原来是这样啊！我知道你爱女儿，关心女儿。下次你能事先告诉我一声吗？
老公：没问题！
网友评论