新年开始，很多人又开始了新一轮的各种学习。
各种技能培训班、速成班、学习班，处处都是如饥似渴学习的人。
充满焦虑而上进的心，在寻找自己的突破口。
俗话说：知识改变命运。在快速变革的时代，我们都知道要不断用知识武装自己，
但是，很多人发现，学习了那么多，对自己的生活似乎也没有太多的改变。
看似学了很多知识，但是却不知道怎么样去用。
工欲善其器，必先利其器。
如果你也面临这样的困惑，可以读一下《好好学习》，作者用他十几年的实践告诉你如何管理自己的知识体系，告诉你一套怎样学习的方法，让自己更加具有优势。
罗振宇的学习型网站“得到”App上有一档节目叫做“成甲说书”，出品人就是成甲，脱不花看上了他有一套自己完整的学习方法，并且依照这套方法输出产出，所以邀请他做了这个节目，以帮助到更多人更高效的学习。
这本书写于2016年，他整理了过往七年的知识管理心得。
我们就来看一下他的学习方法是怎样的。
1.知识优势构建有三个阶段
我们每天一睁开眼就要接触各种信息。主要是有三类
一是数据管理
就是对基本的数据的收集管理，例如文档的存档，文件的保存等等；
二是信息管理，指的是怎样更好的理解、消化和使用各种知识点，也就是技能方法。我们平时说的怎样读书，怎样做笔记，怎样画思维导图，怎样刻意练习，等都是属于信息管理。
三是底层规律管理，这个维度超越了第二维度的具体方法和技能，更加在意思维的深度，去探寻一些更具普遍规律，并且发展处把这些底层规律融会贯通的能力。
构建自己的知识优势，重点是于发展自己对事物底层规律的探索，在事物的表象后面找到普遍规律，这些普遍规律能大概率的解决生活里的很多问题。
通过这样的训练来提升自己的认知效率，提升解决问题的能力。
2.一个重要概念：临界知识
临界知识的出处在于核物理学。物理学里有一个词叫做临界质量，指的是产生核爆炸需要的裂变材料质量，核爆炸要突破这个临界值才能发生。
所以临界也被用来说关键的那个点，临界知识就是指比一般知识更加有用，更能够促使人产生行动，改变结果。
这本书里说的主要就是怎样通过自己的深思熟虑得到自己的临界知识，并且怎样运用临界知识改变行动，提升认知效率获得我们想要的结果。
2.两个重要心态
现在我们身边充斥着不少速成班，教人们短期内掌握某项技能。
很多人越来越处于一种焦虑状态，觉得什么知识都有用，尤其在各类卖货文案的催促下，好像自己都需要。
看到别人学英语，想着自己以后出国也可以用上，报了。
看到别人学编程，想着给自己多一项技能傍身，也报了。
看到别人学写作，想着会写作是唯一出路，也报了。
…….
一年下来，报的课程不少，但有些还没有学，有些学了一个月过去之后并没有使用，跟没有学也差不多，这样学习，一年下来你整个人都是懵的。
在各种求快的声音中，我们反而要让自己慢下来思考，我们学习是为了什么，学习到的东西有没有变成于我们有用的知识，是不是能指导我们的行动的改变。‘
我们要拥有两种心态;
一是要减少我们的防卫心理，对我们接受的知识，不要凭我们既往的经验简单否定，这样做会让我们失去进步的机会。
二是我们要懂得以慢为快的道理。怎么说呢?我们在对某件事情，某个道理进行独立的深度思考的时候需要我们慢下来静下心来，在想事物之间有没有一些内在的联系，和想通的地方时需要慢，但是一旦我们找到了问题的本质和看到融会贯通的地方，效率反而是大大提高的。
3、三个底层能力
我们要提升学习能力，必须要发展我们的三个底层能力。
我们要有反思的能力。反思就是我们记录和独自思考的过程。
每天反思自己前一天的行为决策和可提升空间，让我们往深度和宽度都拓展自己的思维，我们会对我们的行为思想更加清晰，我们会知道我们的行为有没有存在知识误区，我们学过的知识有没有被好好利用，在这个反思的过程中，我们会有新的感悟和认知，这又是一个创新进步的过程。
除了每天记录和反思，一个超级有用，几乎是所有进步特别快的人都有提的一个方法便是：以教为学。
让我们最快进步的一个方法就是去准备一节课，在准备一节课的过程里，你要看的就不仅是你看到的内容，为了把课讲好，你还要学习更多的知识，在这个加深学习的过程当中，你会发现你欠缺的地方，你会更认真的整理自己的知识脉络。其次，要讲课你必须要把主要内容都记住，因为上课你可不能照读啊，这个就是对自己记忆强化的过程。我们加强自己的刻意练习，不断强化这个过程，我们会记得更清晰，对知识会有更深体会，能更好运用。
春节的时候，我就录了几分钟关于早起的视频，对此深有体会。
4.四两拨千斤
了解了这些学习方法，我们更要不断的持续练习，定期给自己反馈。
我们可以从我们感兴趣的领域着手，养成寻找事物底层逻辑，基本规律的好习惯。临界知识就是抓住本质，并且找到本质规律的关联，就如同手握一把无形之剑。
查理.芒格说，我的剑只传给能挥舞它的人。
知识也只属于能使用它的人。让我们都成为能挥舞知识之剑的人。
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