“目的”“行为”与“代价”之间的关联
目的——孩子想借由此行为得到什么
行为——父母通常看见的是孩子外显得行为，即孩子的偏差行为
代价——因为这个行为产生的不好后果
身为大人的我们，若是能够帮助孩子理解这三者的相关，不但可以帮助孩子拓展思考角度，更能够帮助孩子在充分理解之后，自发地修正自己的偏差行为。
父母必须注意，必须说孩子听得懂的语言，说他们可以理解的词汇。
了解孩子行为背后的目的
父母不要问孩子:“你为什么要做这件事？”
可以问孩子:“你做这件事时可以得到什么？”
我们常说眼见为凭是因为大部分人是视觉型学习者，所以当孩子看见你一条条地写出他所付出的代价时，便无法逃避他所发生的事情，甚至会很震撼，进而愿意修正自己的行为。
大人单方面的一直思考，然后依照自己的想法来一一罗列，这样可就又回到大人的唠叨层面了。
“目的”“行为”与“代价”之间的关联 目的——孩子想借由此行为得到什么 行为——父母通常看见的是孩子外显得行为，即...
目的、行为与代价――让孩子自发地修正偏差行为。孩子之所以做一些偏差行为，多半是因为没有理解“目的”“行为”与“代价...
目的、行为与代价——让孩子自发地修正偏差行为 目的、行为与代价之间的关联 目的——孩子想借由此行为得到什么。 行为...
重新出发第14天 目的、行为与代价——让孩子自发地修正偏差行为 关于偏差行为，从焦点角度看，没有绝对的偏差，有的是...
读书打卡第17天。（2） 目的、行为、代价——让孩子自发地修正偏差行为 目的——乙方想借此行为得到什么。 行为——...
似水流年 嵩县焦点初级班二期 坚持分享第24天 2019年3月22日 读《正面管教》109-114页 父母...
今天看《正面管教》的第十一天，让孩子自发地修正偏差行为，澄清“目的”“行为”与“代价”，可以问孩子：“你做...
“目的”“行为”与“代价”之间的关联 目的——孩子想借由此行为得到什么。 行为——父母通常看见的是孩子外显的行为，...
目的行为与代价———让孩子自发的修正偏差行为。 目的行为与代价之间的关联， 目的———孩子想借由此行为得到什么 行...
焦初16期 坚持分享第79天 郭慧2019-8-23（周 五）晴 （目的、行为与代价---让孩子自发地修正偏差行为...
本文标题：让孩子自发地修正偏差行为
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/rreagrtx.html
网友评论