制定绩效目标就是定指标 ，所有指标都是可量化的。绩效指标也是如此，所有的指标都是给具体的人定的，而不是某个组织单位制定的。
如给分校校长制定学期计划，指标是校长来抗的。也有学校实行分校双首长负责制，一个负责教学及日常管理，一个负责市场运营和队伍打造。这时候指标两个人扛着，考核时不论奖励还是处罚，都由这两个人分别享受或承担。但是民办学校单首长负责更加高效，清晰。总之，虽然事儿是一个人做的，但是必须有具体明确的人为指标负责。如果一个学校没有层级，那就给合格一线老师定指标。
但不是所有岗位部门都适合定计划定指标:在工作结果可量化衡量时适合定指标;这个部门或者岗位工作与学校总体目标有直接关系时适合定计划指标。只有两条都具备时才适合定计划，进行绩效管理。
如学校教研部门，检验员是否使学校教学处于同行前沿，每天是否努力的工作。很难具体量化。学校财务部门，综管干事，后勤保障。没有做到会考核但只是日常管理考核
所以，绩效管理不适合所有人所有岗位的。
在工作结果不可量化衡量时不适合定指标;这个部门或者岗位工作与学校总体目标有没直接关系时不适合定计划指标。
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本文标题：176制定绩效计划
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