收到你的爱，孩子
身体的感觉或情绪的感觉，当这些感觉的部分逐步发展趋于成熟、发展更深入的时候，会透过基本的感觉产生更深层次的感觉。例如孩子的心理感觉和情感的感觉，精神的感觉。
我们每一个人都渴望爱和被爱的感觉，这就是一种心理的感觉。孩子也是在这样爱的感觉和环境中体验爱的，当他体验到爱的时候，会把爱的感觉放大，然后投射出来，用爱的感觉对待外在的世界。
今天早上阳光明媚，穿过人群送孩子去幼儿园，看到从一楼大班到三楼小班，每个孩子都用自己独特的方式和妈妈或家人进行再见仪式。有一个孩子说：“妈妈，你再抱我一会儿。”然后妈妈会抱着他；有的孩子是跟外婆飞吻；还有的孩子是哭泣，发脾气，缓解着他和妈妈分离的焦虑感。
我和果果一起手牵手走进幼儿园，果果显得特别愉快。陪着孩子晨检，送到门口之后，我准备转身离开。
果果和老师打了招呼，就站在那仰着脸，说：“妈妈，你还没有跟我说再见。”
这时候我立刻反应过来了，非常配合地说：“宝贝再见。”
我转身预备离开，孩子说：“妈妈，你忘了什么？”
“什么？”
“妈妈，你忘记了亲我。”
我俯下身亲了孩子的脸，转身再次预备离开。
果果又喊了一声：“妈妈。”
我转过身，看上班时间来不及：“又怎么了？”
果果指了指自己的额头，说：“还有这儿。”
就在这个时候，我内心有点焦虑了，看了果果一眼，想说的话又咽下去了。然后走过去在宝贝额头上亲了一下。
果果的声音再次响了起来：“妈妈。”
我无可奈何地问：“还有什么？”
孩子展开双臂，歪着头，看着我：“抱抱。”
只好急匆匆靠近，给了孩子一个拥抱，说：“再见。”然后转身走了。
走出一段路后，孩子在身后大声地再次喊了一声：“妈妈！”
这次真的恼火了，我一边转身一边烦躁地大声问：“你还要做什么？妈妈上班要迟到了！”
孩子看着我，大声地说：“妈妈，我爱你！”
瞬间，些许愠怒的我愣了一下，转为温柔的微笑，回应道：“妈妈也爱你！”
收到你的爱，孩子
就在这弥漫着爱的感觉的氛围中，果果开始了他在幼儿园一天的生活。上班路上我就在想，这一切其实非常美好，非常美妙，在那一刹那，好像所有烦恼的事情都没有了。
孩子是妈妈寻找爱的感觉的对象，因为我们会看到，成人的感觉很多时候都不那么灵敏。相反孩子的感觉是非常灵敏的，对爱的感觉也是非常的细腻、柔软和敏锐的。我们也会透过孩子对爱的感觉的反馈，然后产生一种如何爱孩子的动力。
在生活中经过反反复复心理层面的感觉经验之后，感觉就会自然地过渡到更深层次的层面。这种能量的积极传递和累加，就是爱的厚度。
收到你的爱，孩子
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