爱上老师是一种怎样的体验？（一）

文/ 绿鹅

20岁啊，怎么又一次爱上了自己的老师。

从小一直是一个很愚钝的人。可我渐渐发现，在某些事情上，自己却真是成熟得可怕。

（一）

三年级时，我喜欢上了我的数学老师，第一眼就迷上了他，因为深眼窝高鼻梁实在太迷人，黑密的软发随意地挽在耳后，高高瘦瘦吊儿郎当的痞样一身风流倜傥，数学课上侃侃而谈给我们一帮土鳖讲述国际时事，闲暇时还会在备课本上用圆珠笔画丑不拉几的瑞士军刀，一下子便把我的魂勾走了。

年仅9岁的我绞尽脑汁只为能多看他几眼，最终如愿以偿地当上了数学课代表。于是，童年记忆里最为甜蜜的一年便这样拉开了帷幕，他的样子，成了我灰蒙蒙小学记忆里一道最温暖的光。

爱上老师是一种怎样的体验？（一）

距今，已经整整十一年了。

那时的他三十三岁，可我并不觉得他年龄大，哪怕是现在，如果可以见到四十四岁的他，我想自己也会欣欣然去爱。

毕业后的这么多年，一直没有回去看望他，或许是想让他忘记我，或许是自己还没有达到最满意的状态。他留给我的回忆实在是太过完美，太过美好，我害怕，害怕回去再见他时，看到的是一个大腹便便、油腻的中年男人，原谅我的自私吧。

（二）

相隔二十四岁的女学生和老师之间并不会做出什么出格的举动。

年幼的我竟然无比地清楚，我，只是他在人生三十三岁的这年遇见的一个最优秀的学生罢了。

我没有奢求什么，只是默默履行着数学课代表的职责，享受着可以随意进出他办公室的隐形福利，偶尔会获得一些对“优秀+女性”这些标签的偏爱，毕竟，小学老师最喜欢的就是成绩好的乖乖女了。可是他们恐怕从未想过，最乖的学生往往极其善于伪装，把叛逆隐藏到最深，理所当然地得到了最多的称赞。（ps.孩子的任务本来就不应当是讨好大人，而是应该好好玩耍释放天性，不要向我学习！）

常常，我会坐在他的皮椅上，伏在他的办公桌上，帮他改另外一个班的作业。如果他在，通常就是葛优瘫在右手边的椅子上，吐着烟圈，和体育老师互损，偶尔会把我带入到一两句玩笑话中。我坐着他的位子，帮他改着作业，扭脸就可以逆光看到他瘦瘦的剪影，背后是蓝色玻璃制成的老式窗，柔和的阳光悠悠然地映入房间，那些日子我真是幸福极了。不在的时候，我便可以独享探得他生活秘密的权利，可是三十多岁潇洒如风的男子却没什么可让我窥探的，于是只有极其孤独而无聊地快速批改完那一摞他人的作业，期盼着下一次的相见。

可爱的是，见他时从没有耳红心跳，我和他是这一年三百多天陪伴的过客。

（三）

他曾送给过我童年里最美好的一份礼物，至今让人心醉。

我记得那是一节数学自习课，我将早早写完的数学课堂作业交给他批阅。他站在门口，看完后没有让我走，一边夸我一边开玩笑，那天他很高兴，眼里对这个学生宠爱像是又添了几分。谈得兴起，索性倚靠着门框，从背后将我搂在怀中，扶着我的手臂轻轻地摇，像是在希望，如果自己真有这样一个亲人，该有多好。

小孩子不懂脸红心跳，那一刻我只知道他对我的喜爱，这一点，对年幼的我来说，已是此生难忘而最为奢侈的满足。

（四）

后来呢？

后来啊，我升学进入了高年级，在校园里里会偶尔碰见他。或许是青春懵懂的情感有了几分萌芽，仅仅是打声招呼，便会觉得不好意思。

凤梨罐头终究会过期。我曾经最期待的数学课堂已不再属于他，而他，也还是丢掉了这个心爱的学生。

我们之间，如世界所愿，终究生疏了起来。

（五）

他对我学生的身份从来都是放心，从来没有想过除此以外其他的可能。但幸好正因为如此，才大方地将心中对得意门生的喜爱毫不遮掩地展示出来。他有着一个极其少有的姓，我想有一天我要去看望他，看看他的孩子，竟如此幸运地拥有这般俊美博学的父亲，拥有一个独特而美妙的姓氏。

我的父亲并不令人钦佩，所以我想这无关于恋父情结。他对于我算什么呢? 唯一可以确定的是第一个暗恋的人。我在心里又是给了他什么身份呢，情人？兄长？还是父亲？

到现在我也不知道班里是否有其它小女生暗恋过这位美妙的才子，

可是遇见他，或许真的是，花光了我几千个日夜的运气吧。

我不知道，正在读这篇文章的你，回忆里是否有这种快要忘记的情愫，心心念念埋在心底，渐渐染上尘埃。这种情感很独特，因为明明知道结果，是绝不可能在一起，我们却反而爱得更加洒脱。

在杜拉斯的《广岛之恋》中，曾经有这样一句话：

「我们就到此为止，仅止而已。而且，永远停留于此。」

那就让它一直存在于记忆中吧，

就当——

嗯，

就当是你生活里一份简单的小美好吧！

（夜深了，下篇再叙我如今求之不得的苦恼罢，谢谢有缘人的阅读，祝你幸福啊，我们再会！）