周五下午,公司请了培训人员给大家培训关于团队的内容。
培训开始,老师就让参与的人员按6人一组分组,挨着坐的同事就为一组。我被分成组长,最先觉得有点推脱,后来觉得,这就是锻炼讲话能力的,就答应了。
1.第一个游戏:你是谁?我们的共同点和不同点
是了解团队共同点和非共同点,几分钟,小组成员互相了解,组长负责将大家的相同点写下来,以及每个成员与其他成员不同的地方。
随后我们就聚在一起,开始说,这时候大家七嘴八舌的开始说,中间出现过我们的注意力转移到其他地方,还好及时拉回来了。
自己认为做的好的地方:
1.有一个思维:如何开始这件事更有头绪?时间不多,想了一个办法:使用衣食住行来说好不好?大家一致认同,然后按照这个思路进行下去了。
2.在老师说,组内代表说一小组成员的共同点非共同点的时候,我把团队的成员每个人的特点说了之后,再加了一句,比如某某喜欢喝茶,看起来有点儒雅气质,都把大家推销出去,让更多人了解他们。增加他们的影响力。(虽然这个不是必要的,不过感觉这点做的没错)
3.额外说了一个点:不仅是内部成员相同与不同,也说了外部,也就是我们几个小组之间的差别和共同点。(站在局外看事情,这我很开心想到了这点,虽然可能这个培训内容不需要)
4.在大家分开说事情的时候,我打断了他们,说时间少,我们的目标啊目标。及时回到正题,这是好事。
没做好的:
1.在看见大家扯开的时候,我说话有点着急,表达不够好,应该说,咱们时间少,先不扯题外话。
2.说关于我们物理特性的多一点,比如戴眼镜,而应该更加深入的了解每个人的喜好等特点。
2.第二个游戏:协作完成一幅画。
大家看一幅画,然后一起在一张A4纸上完成这幅画。每人画30秒,考验团队协作能力的。
做的好的:
1.准备商量如何协作的时候,让大家坐近一点,看东西更清楚。不过这也是不足,因为还有东西没看到,可以再离屏幕更近一点的。
2.去隔壁办公室找了几支笔,为每人准备了笔,大家可以同时画自己画的内容,时间只有10分钟。
3.在不了解他们的情况下,根据自己平日对同事的了解,按照个人特质合作分工,发挥自己的优势。
4.最后上交画的时候,在A4纸上加上了所有人的名字,因为是一个团队。
从这点来看,我觉得我们是3个组当中最棒的。(虽然我们是第二名,第一名是3个设计师所在的团队,不过,这也说明专业的人做专业的事多么重要啊。)
做的不好的:
1.LL那里我不应该直接就感觉她画得不太好,然后自己把L的部分也多画了。这是标准不够,我们两个任务定位没搞清楚。
看我心中的价值观是怎样的,如果是让团队每个人都能有自己的参与感,那么,我不应该自己多画,哪怕自己是绘画高手都不行。
如果是需要最终结果很好,那么可能这样做是对的。
2.最开始可以建立一个标准模版。然后让他们画,这是LS同学建议的。
3.分配任务的时候,落实在纸上,比如一组就是ZQ最开始把框架画下来,然后标记1,2,
4.在开始画的时候,还在记内容。没有每个人都坐下准备。
3.这次的观察:
1.LS同学比较优秀。
2.S细节把控非常好。
3.LL是非常活跃的人,团队需要这样的。
4.LJ是一个稳稳的人,知道任务,然后自己练习,然后全程配合。
5.C细节把控也比较好。
4.一个人不好完成一件事,一个团队可以。虽然这只是一次培训活动,不过从体验中加深了对团队的理解。谢谢大家的配合。
有机会说话,就得把握好。这样才能说得更好,让自己的不足暴露更多,才能越早改进。
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