调控情绪
作者:
晶晶满 | 来源:发表于
2018-04-17 11:14 被阅读0次

调控情绪

调控情绪

调控情绪

视频中老人一直莫名其妙地大笑,感染越来越多的人笑

调控情绪

学生感悟踢猫效应的危害

调控情绪

三位同学表演课堂情景剧

出示情境简介帮助学生讨论

学生踊跃发言

师生互动,总结方法,板书显示。

调控情绪

学生起立一起做手语操:我很棒,我真的很棒,我真的真的……很棒

昨天布置同学写烦恼信(匿名),大家一起共谋对策。

歌曲分享

板书设计。人生是船,方法是帆!
本文标题:调控情绪
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/rueukftx.html
网友评论