我有个梦想，我要当一个“科学家”!这是孩子们经常挂在嘴边的话语，科学是一个神奇而又有奥秘的东西，现代社会的发展也离不了科学技术的辅助与萌芽!
第一次上科学鱼，课程内容是——《做个小乐器》，那是我们的孩子第一次接触科学这个东西，现在我还清晰地记着孩子们当初第一次拿到科学鱼素材时那一刻开心的画面，那一张张惊讶的小脸，一双双充满着好奇的眼睛，当时我心里忽然明白，原来孩子们的世界里是充满了好奇与快乐！而这种快乐很简单，就是开启他们智慧的引领，动手操作实践能力是他们课本上根本学不到的知识，而因为互加计划，把一切的不可能变成了可能，孩子们可以足不出户，在课堂上跟着老师和同学一起学习、一起成长、一起进步!
我们一起动手 很开心
看我们小组一起合作，分配好任务!
小组成员一起动手
我弄好了，不知道能不能吹响呢？我先来试下吧！
我也来试试看
第二次科学鱼课程，我们的学习内容是——《点亮小灯泡》
亮了
咦！这真的可以点亮!
真的亮了
我们也点亮了，我们一起小心呵护它!这是我们团队努力的小成绩!
我们要好好守护它
我一个人尝试也可以呢！
我也可以点亮小灯泡
我们来比比谁的灯泡更亮吧！
我们一起点亮吧！
课程开始了，但是我们多媒体还没弄好，只能先看笔记本电脑了！但是这也不会影响我们的孩子学习!
我们一起看着小屏幕
等到下一次的课程，我们终于把设备都调好了，这次我们跟着老师一起组装电路，哈哈！又是关于电的知识，我们以后可以学着维修家里的电路了，这样再也不用担心以后没电了!
我们一起跟着老师
哈哈！我们又成功了，这次我们又很深入地学习了关于电的知识，有串联跟并联的物理知识，也有关于我们现实生活的，真的好喜欢这节课，下了课我要回家跟爸爸妈妈爷爷奶奶好好说一下，我也长大了，是个小男子汉了，以后我也可以像爸爸一样伟大了！
哇！我们组装好了＾０＾~
哇哦，我们一年级的小朋友弄好了，就马上叫老师过来拍照留纪念，这小家伙们，看到老师那么激动，原来你们是要老师跟你们一起分享惊喜啊！你们真棒，班里最小的娃娃也可以做的这么好，老师真为你们感到骄傲!
耶！我们也可以
咦！老师，快过来快过来给我们拍照，我们也很厉害哟！看我们一起合作的组装的点路能点亮两个小灯泡呢。我们很开心啊！
老师，看我们
我拆开看看还有没有别的方法能组装呢？相信我们好奇的力量也是很强大呢，等待下吧……
我们来尝试其它的方法
耶！好开心呐！老师老师老师我们也成功了，是我们两个人合作完成的新作品!
耶！好开心啊！我们成功了
打卡记录我们的生活
越努力越幸运，努力总将会有收获，我们学校很荣幸获得了优秀打卡的学校，很感谢科学鱼的老师及背后默默付出的助教老师们!感恩遇见，感谢有你们，让我们孩子的童年多姿多彩!
越努力越幸运
我们一直在路上努力着奔跑着，相信只要我们一直坚持着就会有意想不到的惊喜等待着我们的孩子们!加油吧！娃娃们!
努力终会有收获
冬日的寒冷也阻挡不了孩子们学习的心!
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