一位外国记者曾说，“来到中国，有两个愿望：一是看看万里长城；二是见见钱钟书。”
钱钟书先生作为著名的作家和学者，成就举世瞩目，国内外很多读者因为他的作品而对他本人心生仰慕。
他的作品读者是爱看的。每个喜欢他的读者，都能从钱老的作品里读出不一样的东西。
作为作者，如果作品被读者喜爱，无疑是对一位作者最大的鼓励。可是有时候，明明自己很认真的写文章，为什么读者就是不喜欢看呢？
除了内容方面的因素，还有可能是其他原因。
《一本小小的红色写作书》里提到，写作时有3个原则，决定了你的文章是否受读者喜爱。
01排版设计
我第一次参加读书营交作业时，就把word文档里写好的作业复制粘贴提交，然后就觉得可以了。
第二天点评老师给我作业的评价：文章的内容不错，但是可以注意一下排版吗？看得我的眼睛累啊。
看过老师的点评，我打开作业提交页面以“读者”的身份去看我的作业，突然意识到，那叫一个糟糕：黑乎乎密密麻麻都是字；段与段之间没有间隙，整个看起来，就像一群黑压压的蚂蚁。
我自己都读不下去，读者怎么可能会喜欢阅读？
可见，有时文章阅读量不高，读者不爱阅读，问题可能在排版上。
写作从来是双向的，只考虑自己的作者是自私的，那叫自嗨。爱读者的作者，一定会考虑读者的阅读感受的。
怎么排版呢？
增加文档的页边空白，用空白行把段落隔开，避免成片文字出现，让读者读起来舒服愉悦。
简书、头条、百家号等自媒体平台，有专门的排版工具，作者可以利用这些工具对书写的内容进行排版，同时也可以插入与内容相关的图片，图与文相配合。
排版时，标题的字号与正文要有区别，比如写书评时，标题的字号一般是4号宋体加粗，正文部分是宋体5号，重点部分可以加粗或者采用斜体，加阴影等，重点强调。
排版的目的，是为了让读者阅读起来省时省力，又能快速抓住重点，从而节约读者的时间。
同时，好的排版也是一个作者必备的基本功，也可以决定你的文章是否被出版社或者读者接受。
昨天笑薇老师点评作业时，反复强调排版和格式，她说，排版或格式的不恰当，让编辑看了很是反感，而且显示你并不专业。
所以，写作时作者一定要注意排版问题。
02有吸引力的标题
标题是文章的眼睛。通过标题，读者可以高效地获取信息，决定是否阅读一篇文章。
比如以下标题：
《遇见书中的心动时刻，使阅读像流水般淌进生活，缔造自己每年读300本书地阅读神话》
《放下执念，你也能每年读700本书》
《<如何阅读一本书>教你三大阅读秘笈，带你从小白到一代宗师》
读了这些标题，你有什么体会呢？
是不是觉得当标题太长，表述含糊或者夸张时，你无法把握重点，瞬间没有了阅读欲望呢？
好的标题要做到：言之有物，严谨精炼，包含关键词。
比如下面的标题：
《别再说看不懂现代艺术？从这3个角度去解读，你也会成为鉴赏大师》
《新手小白学写作如何起步？一个撰稿人最真诚的经验分享》
《这本书，让你每周多出20个小时》
这些题目是不是更有吸引力，更容易让读者明白重点呢？
拟定一个易懂又有吸引力的标题是作者的职责，目的是为读者节约大量时间。但也不能单纯为了吸引读者而做“标题党”，标题与内容严重脱节，甚至俗不可看，以俗代雅。
比如：
《七个男人和一个女人的故事》（其实讲得就是八仙过海的故事）
《一指流沙，我们都握不住的那段年华》（沈从文作品集）
《风弹琵琶，凋零了半城烟沙》（鲁迅文集）
《你若爱，生活那里都可爱》（丰子恺作品）
这样的标题，让读者如坠云里雾里，实在算不上好标题。“标题党”浪费读者的注意力和时间，欺骗读者的感情，实在是一位爱读者的作者引以为戒的。
03与读者互动
“童话大王”郑渊洁当年相当受读者喜爱，常常会收到很多读者的来信，由于来信天多，他专门买房子来存放读者来信。
郑渊洁以这种方式尊重读者，保持和读者的互动。
在信息时代，读者的反馈信息很及时，所以作者和读者互动的机会更多。
经常保持与读者互动，既可以听到读者对自己作品的反馈，有利于进步；同时也能加强和读者的联系。
在保证内容优质的前提下，《一本小小的红色写作书》又从排版设计、标题、与读者互动方面，来告诉作者提高文章阅读量的方法，值得所有写作者学习。
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