童年的记忆，天山脚下的新疆姑娘（六）

很好！＂老师鼓励性的对同学们说了这句话后又接着说道：＂雪莲，你刚才的疑问已得到答案了吧？刚才你一定猜想是哪位同学打的小报告吧？你们还真是因祸得福！你们这次闯祸的葡萄园，知道是谁的葡萄园吗？

      ‘ 不知道！老师请说’同学们异口同声的大声说到。

        老师清清嗓子接着说到：‘是村长家的葡萄园‘’

        ‘’哦！’同学们惊讶的说道

        ‘’没想到吧？这次多亏你们偷的是村长家的，刚好碰到的又是村长本人，村长识大体，对你们的偷盗行为才不予追究、还嘱咐学校也不予处理……‘’

    ‘’  谢谢老乡们！’雪莲带头说了一句后，同学们又齐声说到‘谢谢老乡们！‘’

        听到同学的回答后，老师又接着说到：‘由于老乡们的宽容，我们班的名誉非但没有受到丝毫影响，相反，雪莲的歌声还给我们班赢得了掌声，因为昨晚老乡来学校找领导的另一个目的就是想让他们的学校和我校搞一个联欢活动，当然也有相互间的文艺演出，老乡还指名让雪莲在联欢那天唱几首歌。同学们、你们说这是不是好事啊！＂

      ＂太好啦！＂同学们又大声的回应着老师，同时又齐刷刷的把目光看向雪莲。

        大家都知道拥有爱的人是幸福的，同时，懂得发现爱的人就更幸福，不要把爱看成是遥不可及的梦，生活中的爱其实就是童话世界中的＂灰姑娘＂，不着华丽的衣裳却更见清纯朴实。

        雪莲清楚的意识到：老乡及学校领导老师们之所以对她们的不良行为给予宽容的态度，不正是是对她们爱的体现吗？宽容奏出了世界上最美的旋律，它让爱有了更广阔的传播空间，让心灵有了更多的接触机会，雪莲很难想像如果没有老乡学校的宽容，代之而起的是老乡、学校对她们不良行为的大肆宣扬，批判，弄得满城风雨，那么她们将如何面对家长，将来在社会上如何抬头……？

      ＂雪莲，对于老乡的请求你有何打算？唱还是不唱？＂对于似乎又陷入沉思的雪莲，老师提高的说话的音量。

        仿佛如梦初醒，雪莲慌忙对着老师以同样大的声音对老师说＂老师。我觉得做人要懂得感恩，老乡对我们如此宽容，我们更应好好报答，所以我决定唱，而且要唱好！＂