地理课堂中的PK游戏（二）
课堂教学最忌一成不变，机械重复的教学环节令人了无生趣，谈何教学效果。现将课堂中常用的PK模式介绍如下：
1.绘图（男女或全员PK）
内容：大陆疆界线和大陆海岸线（中国疆域主体部分）、阶梯交界线、长江黄河水系、山脉走向等。
要求：简笔画，投影仪展示绘画成果。评判标准：准确美观者为胜。
2.吃“鸡”游戏（单人演讲）
随机展示中国地图，说出该图名称及其主要内容。
要求：准确说出该图名称，或者读出有效的地理信息，至少有两到三句话和课本内容基本一致，完成任务者过关。
3.展示中国省级行政区填充图（男女PK）说出省级行政区名称、行政中心及简称。
要求：可以教师指图，双方各自书写。也可一方指图，另一方作答，轮流替换。
4.最强大脑（三人PK）
内容：节约和保护水资源等包含知识点较多的板块。
要求：选出三个人，剪刀石头布决定回答顺序，内容不得重复，直至说完为止。答错者为输方。
5.“中国之最”大比拼（小组间PK）
以纵列小组为单位，小组之间较量。一组一次只能一个回答，不能重复，答不上者为输方。
6.综合抢答（小组内PK）
内容：河流的作用、聚落形成条件、工业基地形成条件等。
要求：一列小组成员全部起立，抢答，答对者做下，剩下没有作答的同学接受惩罚。
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