还有什么要告诉老师的

还有什么要告诉老师的

01

天空得劲儿蓝成明澈的水晶，一丝云都没有，圣洁高远！初秋，阳光依旧耀眼，褪去酷夏的热力，点点闪烁在教学楼前樟木林苍翠的枝叶间，那阔大的玻璃窗明晃晃，隔窗能看到课堂，也看到办公室。

02

几十年的身为人师，办公室出出进进再平常不过，其中的人和事并不会留下多少印记有待日后回味的。奇怪的是新搬迁的办公室，莫名使人想起早年一部红火的电视剧《编辑部的故事》。

除去自己，我所在的办公室有四名教师，都任三年级课目，年龄层次分明，老中青齐全。每天上班的日常几乎彼此袒露，时间久了，互相了解便成了自然。

03

方老师是办公室年龄最长者，和蔼谦逊，一生硕果桃李满天下。是退休后被返聘的男老师，中等个却直挺，少了年过六旬的老态。窄边老花镜只批阅作业时戴着，说话中气足。

不知是祖孙情结的本性使然，还是独门绝技的育儿妙招，常常得见课间时三五个小鬼头叽叽喳喳跟在他身边，一同走进办公室了，那小嘴儿硬是停不下来。方老师坐下，朝孩子们微微笑：“还有什么要告诉老师的？”对，就是这句简单至极的话，小孩们谈得更欢，似乎无视其他老师的存在。临了，方老师总不忘附上一句：“你很会说，相信你会好好学习，作文也能写得好！”

事实是他常会当着我们的面，情不自禁读诵孩子们的作品，一只手窄边眼镜戴上，一只手翻开作文本，端正坐着，声不大却清晰地念，念完发出赞叹：“你们看看，这么小的孩子能写出这样的文章，尤其是这几句……”每每这时他似乎格外兴奋，那是拾到宝般的喜不自胜。

老伴儿习惯住乡村，方老师上班时一个人住学校转租房，周末回乡。一年四季，很多次周一办公室都会有新鲜的绿蔬，应季的水果，那是方老师带给我们尝鲜的，他和老伴儿亲自田间劳作的收获，纯净原生态啊！夏秋两季最丰富，除了蔬菜，最让人垂涎的是应季的水果：李子，枇杷，梨子，柿子，西瓜，小香瓜。平生最胃美的枇杷该是方老师种的，艳艳的小黄球，个大常见的枇杷，一串串亮眼。咬着满口汁水，鲜甜可口，极小的核发光的褐色。

有时会想方老师善种地育苗与善教书育人有一定关联么？他从中会悟出什么呢？也许他从未多想，只是秉持一颗热爱生活的心，做好眼前事就足够？

04

老赵，我这样称呼他，一来年岁相差不大，二来几十年的老同事。步入中年时，他陡然瘦下来，近一米八的个子刚过百斤，确诊患糖尿病。天性中的幽默乐观，他积极治疗并无丝毫悲切感。每天晨跑我都会碰见他在跑道上快走，彼此示笑点头招呼，他轻盈的步伐消释我多余的顾虑。

他的数学课孩子们听得津津有味，妙趣的语言着实让人称道，用在批评上，更显艺术性。

还记得那次课间，几个孩子被叫到办公室，老赵一脸严肃，翻开孩子的作业本摆在桌上：“你们找找哪是自己的作业本，拿回去。”孩子们朝作业本窃窃地扫瞄着，好一会儿，竟然有两个拿错了。

“自己写的字自己都不认识，这是作业？”老赵盯着孩子，语气平静，“这不是写的作业，是泥鳅鳝鱼开大会呢！”

哇塞，形象不？用泥鳅鳝鱼开大会比喻歪歪扭扭的字迹！老赵奇才啊！孩子们一定会牢牢记住。

沉默一小会儿，听见孩子说话：“老师，以后我一定写好！”

“好，以后不要鳝鱼泥鳅爬到格子里啊！”孩子们都笑了。

儿子在深圳成家刚添丁，老赵的夫人去帮忙照看，每每收到夫人微信消息，他会小有感叹：“没想到，老来还落单了。”

我们会故意奚落：“与时俱进来段异地黄昏恋，也挺好的！”

“就怕我想恋，夫人完全不理，她恋上小孙孙啰！”

“那你可失落了，一个人孤单呢？”“她有的孙孙也是我的，每天晚上必须视屏，不失落。再看看我还有这五十个小家伙恋着我呢，快活得很。”

其实，寒暑假儿子提前买好车票，他南上深圳阖家团圆，才是老赵真正最快乐的日子。人生或许就是一场期期盼盼的穿梭，此中的人能遂愿就好。

05

政策一放开，小何立马赶上，在当年便如愿生了二胎，和读初一的大女儿凑成“好”，有花有果圆满。宝贝不到半岁，她回校带课，每天上午大课间，年过七旬的婆婆送小宝宝来学校，小何喂母乳。

我们办公室在二楼楼梯口，小何可以准确感应到婆婆正带着孩子来了，起身出门就恰好婆婆登楼，她快步下楼迎接。小宝宝俨然稀罕的活宝，得到好些老师的关注，他们围上来，极力嘻哈逗笑着，还有直接献吻亲上小脸蛋的。小宝宝眼睛亮如清泉，肉嘟嘟粉嫩的小脸，小手，甜甜笑，萌翻所有人。每每此时，年长的都会给年轻的扔一句：“赶紧啊，趁年轻！”话里有话，说者听者都明白。

小宝宝也喜欢热闹吧，见人多是绝不肯吃奶的，任凭小何用什么方法就是不躺在怀里，两腿直蹬。十几分钟过去，上课铃响了，小宝宝还没吃一口，小何无奈把宝宝递给婆婆：“上课了，妈，你坐着等我下课，再找个安静的地方喂奶。”

又一节课间，小何带两名学生走进办公室，她要趁着空当及时补差，不然这知识点更难以理解了。婆婆在一旁逗着宝宝，继续耐心等待……

后来小何常找僻静处的办公室给宝宝喂奶，我们很少见到了。

小何是幸福的，有自己热爱的工作，有明理的婆婆，理解支持她的家人。好多次傍晚跑步时，遇见她和老公也在散步，推着手推车，车里是可爱的宝宝，夕照下，我们相互招呼，一切娴静柔和。

06

姗姗是九零后独生女，学校最年轻的老师，因离家较远住校，每个周末与父母团聚。她不像一般女孩子爱打扮，经常一身简洁运动行头，但光洁白皙的皮肤洋溢青春朝气，那是再名贵的化妆品也无法超越的自然美。

她才艺多多，阳光开朗，没有一丝独生子女的傲娇，完整版“孩子王”——

课间，她提着粉塑料小手袋走进办公室，随后跟进好几个手持纸花的小女生，其实花儿也绽放在她们的小脸上：“老师，这是我们学会你教的方法扎的花，看看谁的最好看？”她们捧起自己的花束送到姗姗老师面前。

姗姗老师瞅着花束，故作神秘，微微偏头笑笑：“你们猜，老师最喜欢哪一束呢？猜对了，有惊喜！”

刹那间孩子们兴奋地叽叽喳喳，高高举起花束：“老师，是这一束”“是她那枚红色的么？”

“你们都很棒呢！老师最喜欢的是晓文的这一束。”姗姗老师接过小女孩的一束花。

这束花不成形，稀疏的几朵，从纸质到颜色都不是最好的。出于教师的敏感，我想这其中定有原因。

“你们看，晓文多用心啊！你右手掌烫伤好了吧，老师看看……”孩子们出奇的静，都专注于晓文的那只手，“晓文，烫伤结痂了，不要随便抠硬皮，让它自然脱掉。如果痒，也不要随便挠，那是在长新的皮肉呢！老师说的一定要记住啊！”

青春注定迷茫？姗姗笃定将爱献给孩子，那份纯粹不就是童真的回归么？

有人善意问起姗姗是否恋爱？有没有男友？她从不正面作答，似乎不希望提起。也有人试图给她介绍对象，但没有后来。看得出来，她也有自己的心事，或许世上最难缠的就是感情吧！

07

校园里，渐黄的叶，伴秋风私语翩翩然。秋阳朗朗，点点闪烁在教学楼前樟木林苍翠的枝叶间，那阔大的玻璃窗明晃晃，隔窗能看到课堂，也看到办公室……

齐悦梦想社群更文第20篇