期末叙述

作者: 染苒熯7 | 来源:发表于2019-05-24 17:45 被阅读6次

    我是孙俪芸,现在,我来分享一下我这个学期的收获还有成长。

    首先,我要感谢王老师,徐老师。王老师告诉我人生的意义,还有讲PPT,及一些阅读的方法,徐老师告诉我细心是一件多么重要的事,虽然,有一些难题做的很好,本可以超越别人,却在一些简单的题上,让自己和其他人一样。

  我要感谢家长,感谢我的爸爸妈妈陪伴我度过这个学期,耐心的听我说学校的事,并教给我一些题,每天在红岛陪伴我。

  我也要感谢新月班里的所有同学,我们一起度过了这个学期,在这个学期里我们一起成长,也感谢在这个学期和我一起玩的楚祎,她和我一起学习,跟我一起玩,给我讲一些题。

  还要感谢我的艺术课和体育课的老师,交给我唱歌的技巧,还有击剑。

这个学期,我觉得是充实的,我来给大家回忆一下我这学期的收获

  我们的第一个单元是我能活到一百岁,我们制作了关于长寿的海报,做这个海报的时候,我知道搜资料和删减资料的方法,还有版面的设计,讲时需要明确你要讲什么,怎样说能把这些东西传递给别人听。

  在这个之中,我们阅读了很多名人的传记,并写了自传,写的时候,重要的是,你这篇自传要写给谁看,你打算怎么写才能吸引读者。我总结了一下:先介绍你的家庭背景;童年的学校以及生活,童年时期的成就,还有关于长大理想的一个故事;再介绍青年时期工作上的一些挫折;最后写老年时期,做一些有意义的回忆。

  我们第二个单元是动物也有情,我们制作了动物档案,动物档案是要知道这个动物的其本信息,需要自己写科普,文学的文章,科普的文章需要科学化,需要动物的信息,状况,还要提出问题。文学文章需要描写一下动物,与自己的感受等。  关于动物,我们共读了《昆虫记》,昆虫记里面有很多昆虫的知识与变化,通过阅读我知道了很多有关昆虫的信息,比如,昆虫生卵,动作,和一些细节。

  我们还插入了君子课程,这是为曲阜游学做准备,通过君子课程,我知道君子和小人的区别,君子的作风,“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉 可谓好学也已。”君子吃饭不求太饱,住的不求多么富丽堂皇,说话比较少,因为君子是先想再说话,而且君子很好学,还有一点,君子的内心是善良的,他希望每个人都是君子,君子看重的是仁义,不是利益。

  我们的第三个单元是大航海时代,在大航海时代里,我们研究了港口,制作PPT,并且,上台去讲,我通过讲这个PPT,还知道什么是好的PPT,PPT上的文字只是辅助,真正的内容是你要讲的,而不是对着PPT上面读。我们还了解了各种运河,海峡,大洲,大洋的一些位置,还有小组分工讨论,自己设计航线,比如:设计航线要沿着陆地走,如果有特殊情况,随时可以停下来,还有白令海峡,白令海峡是亚欧大陆连接北冰洋海峡,因为那里经常结冰。我们在大航海时代还研究了关于航海家的年表,路线,还有大航海时代的整个进程,我还学到了怎样写一个人的评价,第一要略写这个人的基础信息,然后发表观点,还可以设计几个问题,评价从两个方面,第一是从人性,然后是历史方面,然后,这个评价就比较完整了。

  在大航海课程结束,我们又共读了水浒传,还给鲁达,武松,林冲做了大事记,分析了他们的性格,在分析性格的时候,要多度文章里关于这个人的细节,就像武松他将哨棒总是放在身边,看出他的谨慎和细心。

  在英语方面,我也学会了很多读英语的方法,想要读熟英语:每天应该多认真听音频,然后去跟着读,在看一片英语文章时,应该把文章先都看一遍,把自己觉得重要的句子画下来,通过找这句话的关键词,去分析人物性格。

  关于数学,在这个学期锻练了我的罗辑思维能力,还有口算,计算要细心的重要性。

      我们还共读了小王子和野性的呼唤。在小王子里面,小王子觉得世界万物都有灵性,大人思维很复杂,注意自己的利益,金钱,数字,他们好像是在珍惜时间,珍惜生活,但真正的生活是在数字背后的生活,而不是数字的本身,他们盲目地奔波,不知道干什么,所以依然是在浪费时间。?在小王子里的猴面包树其实每个人的心里都种着一棵,必须在早期将它锄掉,负责,你就会想被猴面包树挤满的星球一样,最后爆炸。

        这个学期,就像王老师讲的思绪之束一样,我在这间教室留下了痕迹,这个学期我也学到了很多方法。

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