创造力是我们孩子成长所必不可少的一项重要能力，有创造力的孩子思维更活跃，条理更清晰，更善于发现别人发现不到的细节，从而创造出我们意想不到的事物，世界上最著名的发明排行第一名的达芬奇，就是有一个很有创造力的人，他在临死前都在好奇啄木鸟的舌头是什么样的，正式因为这样强烈的好奇心，才塑造了这么优秀的人才。那么我们家长在培养孩子创造力的时候，应该注意什么呢？
避免忽视
很多家长因为手上事物繁忙，而无心估计孩子的时间，孩子在像我们展示，求助时，我们往往都会忽视他们，而这就会让孩子在长期的生活中，慢慢就失去了对新鲜事物的好奇，也就不愿意再探索新鲜事物。
避免烦躁
孩子很多时候会问我们问题，因为问题太多，很多家长就会感觉烦躁，从而发火，不再回答孩子的问题，导致孩子在这样环境下，慢慢的也就丧失了求知的欲望与创造性的塑造。
避免禁止
孩子在小的时候，对很多事物都很好奇，但是，随着步入学校，有了学业，家长就慢慢不让孩子再去探索与学习无关的事物，很多家长认为学业才是学生最重要的，慢慢的，也就磨灭了孩子的创造能力与兴趣。
避免“小”
我们在培养孩子创造力时，应该避免让孩子去做太“小”的事情，比如孩子上三年级了，还让他去做一加一的题目，这就是太小了，这种问题无法让孩子得到成长
引导“深”
给孩子选择培养的过程中，问题要有一定的深度，让孩子需要费点劲才能获得成功，这样的问题，孩子既不会有挫败感，也有挑战自己的感觉。
学会“赞”
给孩子多些鼓励，多谢赞扬，当孩子取得成就时，及时给予反馈，帮助孩子塑造成功的感觉，当孩子体会到成功的喜悦，也就更愿意去探索，去挑战自我。
培养孩子的创造性，我们家长首先需要给孩子培养一个良好的成长环境，当孩子生活在舒适的环境，有了足够的安全感，有的安全感的孩子，才会去探索，去创造，所以，请为我们孩子营造一个良好的生长环境吧！
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