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教育的阶段性

教育的阶段性

作者: 明并表微 | 来源:发表于2022-05-15 22:17 被阅读0次

不知什么时候?教育早成为社会的舆论焦点,但凡有跟教育掺和到一块儿的,无不成为社会热点!

然教育这人生中最重要的一件事,却并不应让学校负全部的责任;为什么呢?因为一个人从出生到死亡,其所接受的教育应是一个完整的体系,而非只有学校教育这一个阶段,此外,还应包括家庭教育、社会教育、自我教育,并且,除学校教育外,其它都应是终生的,这才是正确的教育观。

于人所受教育而言,家庭教育最重要!它是人生的起点,有着非常重要的意义,一般情况下,一个人的性格、品德、人生观、世界观都应是在家庭教育背景下完成的;学校教育应以知识教育为主,当然,学校也有德育,但这一方面如果得不到家庭的配合,其效果则几乎为零。

诚如当有青少年学生犯错误后,人们于谴责之际,首先说的一句话是:父母是怎么教育你的?一般不会说学校是怎么教育你的?

我们常说:家庭是社会细胞,每个家庭合在一起组成了社会。社会教育是家庭教育的延续,但毕竟青少年学生与社会接触较少,其影响还是要少很多,不过,我们也知道,对正面教育与负面教育而言,前者何其难!后者又何其易!前者如爬坡,后者如下坡。

自我教育是教育的最高阶段,也是最高境界。自我教育是人的一种觉醒,有的人终其一生都不会达到这一阶段,从实际来看,只有很少的一部分才会达到,而一旦达到这种境界,人生也就掀开了新的篇章。

家庭教育是根基,也是最关键的,古人讲“教儿婴孩”即是这个道理;家庭教育是源头,没有家庭教育,之后的教育就成了无本之木、无源之水。

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