班长，班长

我这个班的班长，是全校有名的风云人物，最近几次教师例会，他都是被表扬的关键人物，因为每天的两操和三餐，他都是最出风头的时间。

作为全校的队长，没有他，也许又要回到以前的凌乱了，那么多人想要在一瞬间挤到前面，人仰马翻跌跌撞撞，都是他开始成为队长之前的见怪不怪。

自打他开始管理这两个方面，学生是越来越好了，所以我也就又给他增加了个负担，作为班级的一员，他可以为班级做更大的贡献。

不能有了学校的努力，就忘记了班级的需要，他完全可以做的更好，于是我就让他做了班长，结果果然让人惊喜。

一个原本失去规矩的班级，在全校所有人心目中都要成为垃圾的集体，在他开始管理的两个多星期，终于又起死回生了。

人说，治大国如烹小鲜，我是一个习惯偷懒的老师，当一切交给他之后，我就等着为他鼓掌喝彩了，没想到时间如此之短，就已经实现了反转。

因为我连鼓掌都还没有准备好，他就已经把我们的集体管理的有声有色了，班级各项工作开展的有条不紊，取得了很多出人意料的成绩。

在别的班级都是班主任忙来忙去的时候，我还没有走进教室呢，一切都已经尽善尽美了，这个时候往往是我自己都不好意思了。

最主要的还是他所带来的团结，班委的拧成一股绳劲往一处使，就不必再娓娓道来了，整个班集体的团结是任何人都想象不到的。

我知道这只是开始，刚刚两个星期多一点的时间，接下来还有一年半，他会给我带来更多惊喜的，那么多的想象不到会为所有学生创造一个美好的未来的。

多好的班长，我总是心怀感激，如果没有他，我也许根本没有办法像现在这样，因为我的同事，那些像我一样在做班主任的人，他们是没有空闲欣赏文字和创造文字的。

我却在成为班主任以后，有了更多的灵感，很多人都说我现在的书写更有价值了，尤其是那个每个学生一篇千字文的设想，需要一个多么好的班长来给我机会啊。

听着学生，一声又一声的班长班长，再看看越来越幸福进取的班集体，我最能够做的也就是不断地鼓励，同时送上我最真挚的赞赏了。

也许是我的信任所创造的奇迹吧，为什么同样的学生，前几个星期还是垃圾，现在却已经是无价之宝了，我不得不为自己岔开两句。

只要我们无限的相信学生，像我的班长这样的孩子，他们需要一个能够尽情展示的平台，如果没有施展的机会。

那么就会成为一股灾难，这样的学生是没有办法学习的，也不会成为唯唯诺诺的孩子，他们可以为班级做贡献，放大自己的价值。

这就像一匹混血宝马，其破坏性和创造力是共存的，这就看我们如何来因材施教了，因为他只是一个顽石，能工巧匠肯定会相机行事的。