世界上所有的爱都是为了相聚,只有父母的爱是为了分离。
为了让孩子离开我们之后能够以自己的力量更好的生存下去,我们就要有意识的帮助到孩子建构强而有力的内心力量。
如何建构幼儿的内心力量?
放开家长那双过度呵护的手,生活中,学习中的困难和挫折才能真正的帮助儿童的成长。大年龄段的孩子,引导他们找寻方法;小年龄段的孩子,引导他们体验方法。在找寻和体验的过程中产生自我价值感,自我价值包括自信、自爱、自尊。自我价值的构建最初是通过父母的接纳、肯定、承认、赞美、表扬、鼓励等方式逐渐建立起来的。父母的教养方式与孩子自我价值感的构建有很大的关系。心理学家根据父母对孩子的控制性和反应性这两个维度,将父母的教养方式划分为四种类型:
第一种:权威型(民主型)——具有控制性但又较灵活,最优的教养方式。
父母的特点:对孩子提出合理的要求,并且会谨慎地说明要求孩子遵守的原因,努力“看见”孩子的需求,更多地接纳孩子的观点并给以回应,征求孩子对家庭事务的意见,认识到并尊重孩子的观点,以合理、民主,而非盛气凌人的方式去引导孩子。
对孩子自我价值感构建的影响:
很强的自信,有责任意识和担当,乐观、积极、主动。
第二种:独裁型——限制性很强的教养方式。
父母的特点:提出很多规则,要求孩子无条件服从;一般不解释这些规则的必要性,孩子顺从便好,不顺从就是直接惩罚;无法敏感觉察孩子的冲突性观点。过度相信自己,并且认为我都是为孩子好,强调自己的权威。
对孩子自我价值感构建的影响:
自卑,焦虑、退缩,情绪不稳定,易被激怒
第三种:溺爱型——接纳但放纵的教养方式。父母的特点:
要求较少,允许孩子自由地表达自己的感受和冲动,但不能够密切监视孩子的行为,很少对孩子的行为作出坚决的控制。缺乏规则,无限制满足。尤其在物质满足上缺少限制。
对孩子自我价值感构建的影响:
自卑、成就感较低,以自我为中心、独立性较低冲动、具有攻击性
第四种:忽视型——非常放任且具有较低要求,最不成功的教养方式。
父母的特点:
不参与教养。比如,忙于工作完全顾不上管孩子或长期务工在外把孩子丢给老人;
要么拒绝孩子的要求,要么过度关注自己的事情而对孩子投入极少的时间和精力。
对孩子自我价值感构建的影响:
易出现适应障碍易产生行为失调具有较高的攻击性、易怒等问题行为
建议各位父母多采用第一种:权威型(民主型)——具有控制性但又较灵活,最优的教养方式。对孩子提出合适的要求帮助孩子构建和评价自己的行为。同时,也对孩子做出反应,保持与孩子通畅的交流沟通,培养孩子调节自己的能力,从而帮助孩子构建自我价值感。这种能力是深藏于内心的力量,对孩子的一生都影响深远!
如何构建孩子的内心力量
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