读书|《红楼梦》（一）

《红楼梦》是可以读一辈子的书。

在我们生命的每个阶段都可以去读，翻开任何一个章节也能当做独立的小故事去阅读。《红楼梦》便是这么一本神奇的书。

我在初二的时候，第一次翻阅此书，看了半天没看懂。只是依稀记得一个凄美的爱情故事，里面有个爱哭的女孩，爱上了一个有点娘气的男孩，最后吐血死了。

再读《红楼梦》时，应该是高中了吧，这个时候略懂事些，觉得这真是一部精彩的小说，里面描写的场面真好。

到了大学以后，反复读了几遍，深深爱上了此书，若问我哪里好，我说不上，就是那种好到无法可说的好。就像自己是村口的那个二愣子，看到村花小芳的俊俏模样，只会傻傻流口水，嘴里念叨，“好看，真好看。”

后来读了一些名家对于《红楼梦》的解读，才渐渐明白这部书中有那么多动人之处。在这部书里那么多行行色色的人物里，作者没有“嘲笑”，只有“悲悯”；没有“不喜欢”，只有“包容”。《红楼梦》的作者引领我们去看各种不同形式的生命——高贵的、卑贱的、残酷的、富有的、贫穷的、美的、丑的。

再重读此书时，我的目光不在只聚焦十二衩及她们的周边，我开始学会关注那些卑微的或者是一些反派的角色，我发现他们身上也有着自己的故事，如果你愿意细细地一点一滴地用心阅读，你就发现他们之所以变成如此，都是有原因的。甚至你会觉得，那些懒惰、放纵的片段，在自己身上也会出现。那些勾心斗角的场面，亦是如此的熟悉，这不就是你我的生活吗？

所以，《红楼梦》最迷人的部分全在生活细节，并不是情节。因此，每天能阅读一点就阅读一点，反而可能是读《红楼梦》最好的方法。

一本书，可以让你不断看到“自己”，这本书才是一本可以阅读一生的书。《红楼梦》多读几次，回到现实人生，看到身边的亲人朋友，原来也都在《红楼梦》中，每个人背负着自己的宿命，走向自己的命运，或许我们会有一种真正的同情，也不再会随便说：喜欢什么人，或不喜欢什么人。

抛开感性的分析，单从写作手法上，我们也知道在文学上有个“全知观点”，就是有超越感，不成为小说里面任何一个角色。我们没有个人的爱恨，是在一个更高的、超越的环境里面把这些人呈现出来。

就像镜子一样，镜子本身没有选择，也没有爱恨，你走近镜子，镜子完全呈现你的状态，是一个全然客观的状态。但是人很难做到像镜子一样，这种全知的超越感其实非常难把握。所以，蒋勋老师才说，在他读过的古今中外的小说中，最像镜子的小说就是《红楼梦》。

反观我们自己写故事的时候，我们是不是会把精力都放在主角上，对于配角就一笔带过，并不重视。因为我们不爱他们，也不愿意多费笔墨，而《红楼梦》的每一个人物，都是鲜活而灵动的，都有着自己爱恨情仇，栩栩如生。

这也是我们写作时应该学习的。同样，我现在读的是蒋勋老师的解读版本，他对读书笔记的写法，给了我们很好的借鉴。读书笔记，不是简单的记录，而是要抽丝剥缕地解读，才算是真正并不苟且地读书。

但是《红楼梦》的内容太多，我打算挑一些触动我的章节和人物先写起来，比如我原先最不喜欢的贾环和赵姨娘这类人，他们其实也有他们的悲哀。具体的，就等以后再说了，今天就先到这儿吧。