鼓励孩子与我们合作五个技巧
1、描述所看见的或者问题
2、提示
3、用简单的词语表达
4、说出你的感受
5、写便条
这个第二章的内容实践的不好，平时还好说，生气或有情绪的时候会很快想到我该怎么描述看见的，或者表达感受，孩子一写作业，感觉是对我的一次修炼，总是忍不住用反问句说话和批评，这里先练习着想下孩子写作业时候的我该怎么说。
1、写作业磨蹭（描述和感受）：孩子，我看见你在玩，我有点着急和担心你的作业，写不完了。
2、孩子遇到不会的题大喊大叫:我看到这道题有点难/这个空有点小，我们一起看看怎么解决。
在遇到问题把这两句话用上试试
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