文/三珊
小小孩成长过程中总是会给父母很多惊喜，在孩子不断长大以后，我发现父母需要做更多。当孩子2岁以后，我们应该给他打造一个专属空间，容纳专属于孩子自己的东西，让孩子逐渐建立自己的“领地”。
记得有一次给孩子泡完牛奶，就像让她坐在餐厅的椅子喝，可是她说什么也不答应，就要往房间里面走，为此还跟她争执了一会儿，后来在她的哭诉下还是跟着她到了房间喝，到了房间，她坐在了自己专属的位置开始喝，从此以后每次泡好牛奶都是她带着我去她自己的位置喝。这个喝牛奶的位置就是我有一次拉她坐下来的地方，然后她就记住了，并且形成了一个认知——喝牛奶就是要这里喝。
这个应该是就是蒙台梭利提出的孩子的秩序感，孩子对于事情的“安排”会形成自己的理解，并且应用到日后的生活中，最终形成自己的做事规律。一旦被打破他们会感到“威胁”没有安全感，会极力争取为自己“维权”，多是哭闹抗议。理解孩子的秩序感对于孩子良好行为习惯的建立有正面的作用。其实，这也跟我们经常听到的仪式感有一定联系，生活中孩子除了一些节日或者活动的仪式感，日常生活他们也需要有一定的“规律性”，这也会影响到孩子心理安全感的建立。
今天跟大家分享的孩子的专属空间的建立，也来自于我最近给孩子做的一点小规划。前段时间开始孩子总是想画画，我们在任何地方涂鸦，有时候趴在地上，有时候在沙发上。昨日，突然想了想孩子应该需要一张属于自己的桌子和小椅子，当她想画画的时候她可以有自己的座位，她可以舒服地坐在桌子旁。桌子适合她的高度，椅子坐起来也舒服。桌子上摆上她的画笔，她可以随时去画画。于是，就在宜家买好了小桌椅，简单的组装以后一个1平方米就完全属于她了。
除了画画，孩子还可以坐在桌旁看书，搭积木，做她想做的事情，当然，也会出现不适当的行为，白白的桌椅哗哗两下就画花了，铺上桌布套好椅套势在必行。孩子还会爬到桌上伸向更高的地方，这个是父母需要注意的地方，一定要确保安全。如果在没有人看护的情况下不要把孩子独自留在他专属空间，小桌椅很轻便，如果留下孩子一个人在房间记得搬到安全的地方，防止孩子爬高受伤。如果孩子足够大，这个问题就不存在了，两三岁的小小孩父母一定要注意使用安全。
除了选择适合孩子使用的小桌椅，根据孩子的需求和兴趣，父母也可以为孩子准备懒人豆袋沙发，小画架，最好这些都放在孩子的小书架区域内。孩子自然会将这些小家具跟书籍联系在一起。
父母简单的布置，孩子就会有一个属于自己的专属地带，这对于培养孩子的良好秩序感会有一定的助力作用，进而养成良好的习惯，爱读书，喜欢画画，享受自己的玩乐时光。
——The End——
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