本周的主要任务是将自己写的1000字左右的英文介绍，分批朗读完1个小时后将语音打卡至班级群。
主要心得如下：
1、给一个合适的初始速度，让自己启动起来
从这一周开始，班上就很少有同学因为连续两天没有完成任务而被出局了。这意味着大部分的持续任务如果能在前期，比如第一周每天都完成，那么你就不自觉的进入了一个自觉执行的模式，每天都会记得这个任务，好比你每天都会在起床以后刷牙一样。
2、逐步迭代
在朗读的过程中，会发现之前写的文章有语法错误，表述不够地道，词汇或语句使用有重复即表达不够丰富等问题。因此每一遍朗读的过程也是不断的用英文思维思考和不断修改文章的过程。
过去我做事情的习惯是比较追求完美，容易造成前期投入过多，但由于难以长期保证大量的时间而较难有始有终。这一次，我改变了方式方法，不再用完美的要求给自己不必要的压力，从而拥有了一份轻松的心态从容面对每天的任务。一眨眼，一半的任务就完成了，且效果也不错。
3、做个有心人
我的文章与1个星期前的初稿相比已经改了不少地方，但直到今天为止我的英文介绍中仍有不少地方需要修改，小到措辞、句式、语法，大到篇章结构、内容组织安排等，即离“信、达、雅”的目标还有距离，迭代永无止境。于是，当我不需要完成任务，平常看英文资料或是英文电影的时候，也会留意是否有可以吸收学习的地方，这就是一种为了用而学习，通过输出带动输入的良性循环方式吧。
4、关于口语
学了这么多年的英语，这还是我第一次当着许多同学的面朗读和表达。虽然，我的发音还可以，但是第一次发语音的时候还是比较紧张，以至于中间有1-2个地方换气不太顺。有了第一次的经历，后面的几次慢慢的就好了，直到后面我自己的练习和最终的群发的发挥基本是一致的。这在某种程度上也让我养成了当众用英语表达的习惯，把各种语言都当做是我们与世界沟通和交流的一种桥梁纽带即可。
5、不足之处
群内的互动较少，所有的反馈大多来自于自己完成任务的体会和收获。
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