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《如何学习》第6章读后感-J6班1组2黄宪伟

《如何学习》第6章读后感-J6班1组2黄宪伟

作者: 蜗牛黄 | 来源:发表于2018-10-30 11:13 被阅读7次

第6章 孵化:沉淀思维离不开分心与分享

三个金句:

1、有时候答案并不是经典的标准答案,但是,那些答案有时还说得通。创造性思维本身已经超出了心理学界以实验室为中心的规范,而且研究所得出的结论看上去也很很不符合常理,完全不同于我们从小被谆谆教导的传统观念,比如要专心,要避免打扰,要思考,可是那些不合常理的东西却还真行得通。

 2、当脑子已经累了的时候,或是坐在办公桌前正儿八经工作的时候,灵感从来不肯跑出来,可是要在阳光灿烂的日子里,沿着缓坡走上山顶,却是他们最喜欢跑出来的时候。关键性的顿悟往往会在他放手之后,在它并非专心思考的时候,忽然意外的出现。一共有四个步骤:第一步叫做准备期,第二步叫做孵化期,第三部叫做顿悟期,第四步,也是最后一个步骤叫做验证期。

 3、研究顿悟的科学家告诉我们不必为此感到羞愧,实在做不下去的时候休息一下,很多时候都能有助于我们最终解决问题。

两点感悟:

 1、标准答案,有时会害人,上帝创造的世界奇妙无穷,需要我们不断的探索、发现,而标准答案会限制我们的思维方式,只要可以解决问题,而又不妨碍他人,越简单、又有效,就是好的方法。

 2、有时对问题暂时放手,或者退一步,反而能让人找到更好的解决方案。因为在人放松的时候,就是潜意识充分发挥作用的时候。走路或者跑步时,是我寻求解决方案最好的时候。

本章小结:

 适当的分心有助于我们的潜意识发挥作用,特别是那些创造性的思维,都不是通过常规方式得来的。在解决问题的过程中,我们要着重寻找那些简单、有效,对周围环境或者他人,照成最小的负面影响的方案。

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