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《如何学习》第5章读后感-J6班1组2黄宪伟

《如何学习》第5章读后感-J6班1组2黄宪伟

作者: 蜗牛黄 | 来源:发表于2018-10-29 12:13 被阅读7次

    第5章 先考试后学习:利用无知的潜在价值

    三个金句: 

    1、要获得学习与背诵的最佳搭配效果,最恰当的比例是阅读和学习只占30%。最快途径是这么做,先花1/3的时间去学去记,剩下的时间则要用来凭记忆背诵。 

     2、某些情况下,失败了的信息提取与其说是一次失败的尝试,勿宁说这次尝试本身会改变我们下一步对信息的思考和储存方向。 

    3、自己考自己的精髓所在,假装你就是个行家,然后看看你能做到些什么。只有你真当了老师,必须对别人清楚地讲述出来时,你才会真正吃透你要讲的东西。请记住,对着自己也好,对着他人也罢,把你学过的东西表述出来,这种简单的做法并非仅是传统意义上的一种自考方式,它更是一种学习方式,一种更高效的学习方式。

    三点感悟:

    1、如果频繁的通过看资料来记忆的话,就无法充分调动大脑的积极性。如果我们只用1/3的时间学习,剩余的时间用来背诵的话,那么我们就会尝试通过各种方式、线索来回忆相关的内容。

    2、我们会对“失败了”,这个词重新定义,让我们看到“失败”的积极意义,不仅仅是在记忆力的层面上,在很多方面,失败对于我们的人生、对于我们以后的成功,都具有不可估量的价值。

    3、“自己考自己”,实际上就是一个输入、输出的问题,我们目前每天坚持的晨读晨讲,演讲的视频录像,都是同样的道理。自己考自己考明白了,才有可能在真正的考试时呈现完美的答案。自己面对镜子演讲时轻松自如,才有可能面对无数的观众时不怯场。

    本章小结:

     本章主要讲述的是带着问题去学习,那样比单纯的直接学习,效果要好的多。带着一颗主动探索、寻求的心,会让我们在很多方面得早就。

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