你有没有碰到过这样的场景：
孩子说：“今天又被老师说了，真讨厌！”，“今天跟小明吵架了，明天不想跟他玩了！”
你通常怎么回应呢？“老师批评你是为你好，你乖乖听着，哪来那么多牢骚！”，“人家为什么不跟别人吵架就跟你吵架，还不是你自己有问题！”
接下来呢？孩子更加生气、伤心、委屈，你更加烦躁，一场家庭大战一触即发。
再然后呢？孩子越来越不愿意跟你说话，你越来越着急，为什么我家孩子不愿意跟我沟通呢？
大家不妨换位思考一下，假设场景发生了变化：
还有10分钟下班，你的上司问：“白天让你给我的方案呢？”你很疑惑，明明他说了方案明天交，可是，你的上司不问青红皂白大声批评你，让你现在立刻加班做好。你很生气，跟好朋友发牢骚，可好朋友说：“这又不是什么大事，至于这么生气吗？”，“都是你自己的问题，你自己反省反省”，你会是什么心情？
大家有没有发现，当你生气、沮丧、郁闷、委屈、难过时，我们最需要的，其实是有一个人能在情感上站在自己这边，充当树洞让我们发泄一下情绪。
孩子也是一样的，当他告诉你，今天被老师批评了，被同学欺负了。。。。。。家长请千万控制住自己那颗想说教的心，更不要指责孩子做的不好，这样只会关上孩子跟你沟通的大门。
这种时候，家长要做的是放下手机，看着孩子，认真地听他讲话，并且用“哦，原来是这样啊”等简单的词语给予回应，有了你精神上的支持，孩子会自然而然地说下去，等他说完了，家长再对他的情绪予以回应，说出他的情绪：“你一定很难过吧”，“你一定很失望吧”。有的时候，陪伴就是最好的倾听。
你肯定会想：“我不对他的行为加以约束，我不给他提要求，他怎么处理这些情绪呢？”
那你不妨试试上面的方法，你会发现，孩子发泄完情绪之后，在跟你的聊天过程中，他自己也能想出处理方法。或者有的时候，他只是单纯的发发牢骚，情绪过去之后，这件事情也被他丢到脑后。
每个人都有情绪低落的时候，因为对方是我们的孩子，我们常常不自觉将他视为自己的附属品，我们否定他的情绪，斥责他：“不要烦我！”，“别每天哭丧个脸惹人讨厌！”。
我们忽视了他（她）作为一个人所拥有的独立人格。想一想，你会用这种态度对你的同事，你的上司吗？
一句句看似不经意的话，将孩子一步步推离我们。等孩子长大，等我们老去，当我们再想跟孩子聊聊天，才会发觉似乎孩子并不愿意跟我们沟通。
从现在开始改变你的沟通方式吧，愿每个孩子都被温柔以待。
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