这篇在学习的时候就在思考这个主题，乃至在过程中一直在想这么一个问题，为什么抱怨的背后就是成长的机会呢？
抱怨其实一种贪念。
为什么这么说？之前内容有提到，抱怨的人总是希望自己不改，别人还要改，而且还要对自己有益。这样的抱怨，不是贪念，是什么？
我在刚进入公司的时候，公司在长沙还刚成立，总共就两个老师，其中一个老师只是来的比我早而已，而我对于这一领域的教学都是零，即使在进入公司时，微小学习者的教学技能也是零。面对这样的困境，总是想着那个老师和副校能带带我，帮帮我。然而，并没有。在前几个星期里面，什么都不懂，就只能一葫芦画瓢，找外教练课，自己常常一个人，把一群娃娃摆在椅子上，在教室一次又一次的练习，练习上课要做的，如何去做，一次次的对着娃娃说话，对着椅子练习，没有抱怨。不奢望有人会来帮助你了。
甚至，没多久，我就踩了职场的一个大坑。过程中，我也很想抱怨，心理谩骂N多遍，可是没有用呀！不会因为我抱怨，事情就会自然而然的好起来，就能把问题就解决，最后还是要自己来解决，那何不自己来想办法，把自己磨出来，把情绪藏起来，好好解决呢？事情发生那天，校长帮我练课，从下午四点多，一直快到晚上八点，既然不能抱怨解决问题，那就踏踏实实的去做自己能做的事情，解决问题。
而且，对于这样一份工作，完全不知道如何和儿童沟通，没有专门的培训，没有以往的经验，没有人带着去摸索，全靠自己去学习。于是，儿童心理学理论、儿童情商理论、第二外语学习心理学等等，能自己了解和探索的方向全都用起来，补充自己的知识，建立体系。之后，对于孩子的各种问题都会找到合适的解决办法，孩子都接受了我，并且只爱来我的课堂了。
经过这几次事后，自己成长的很快，也在付出中收获很多。抱怨真的没有用，需要在发生的问题中找到解决的办法，让自己成长起来，创造机会让自己成长。
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