我的孩子们

韩愈在《师说》中说:“师者，传道受业解惑也。”也就是说老师要传播道德、讲授课业、解答疑惑！

对于我来说，能在很有幸的年纪遇到了一群可爱的孩子们，也是我此生最大收获。因为对于知识的讲授、道德的传承，我有着无限的追求。

我的这群孩子们11岁左右，像花一样的年纪，是祖国的花朵，民族的未来，他们不懂什么是忧愁，更不懂什么是精神的“饥饿”。

我一直强调要他们上课时头正、肩平、背直、足安！开始的一段时间里我一直努力试着提醒他们的遗忘！

我想可能硬来是不好的，也是教育界都不认同的，我就来软的吧，我说:“你们为什么不好好坐直了呢？尤其男孩子长大了怎么办？既要上班挣钱，又要买房，最主要的还要成立家庭，你知识学不好，身体再弯弯曲曲的，以后怎么办？一个家庭的重担谁来承担？咱们所学的《牛郎织女》里的男耕女织的时代已经过去了，没有知识将来怎么立足？”

令我惊讶的是，背面靠窗的一个男生说:“没事，有钱就行！”

我疑惑不解，问:“有钱就可以？有钱能干什么？买房买车，那怎么找对象呢？”

学生高兴的语出惊人：“花钱买一个！”

我惊愕不定：“啊！买一个？”

我的大脑空白了有五秒，之后便是飞速在大脑里找储存相关的词语和思想，怎么引导他，怎么让他的思想走上正常的社会价值观呢！

同学们都笑逐颜开的等着我的答案呢！

我说：“对象怎么能买呢？买卖人口是犯法的，即使偷偷摸摸买一个媳妇来，你没有学识，没有知识涵养，没有好的身材、人品、工作，她一样会跑走的！”

我一直在想，孩子能在我的引导下能走上社会的价值观上去，可是我错了，错的我都不知道他下句会表达什么。

他笑着说：“跑了，再买一个。”

我是真的让他惊讶到了，便说：“但凡人都是有思想的，不是让人吃饱穿暖就行的。你还要有与人相匹配的精神世界。当然现实中爱金钱的人确有存在，但是往往因金钱走到一起的，也会因为金钱而分散的，不会像牛郎织女那样的执着而有感情。那拥有的金钱就像文中的“王母娘娘”一样，会把爱情无情的割裂！”

男生没有再接我的话，好在没接我的话，如果再接，我都不知道用什么语言来解释他比我还复杂的心理。他的心理成熟到，我都不敢再有接下来。

我一直想说父母是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子来到世界的启蒙，你的观念将会影响他们的一生。且不说金钱的作用有多大，是不是能买到一切，单单说说，你的引导就让我十分惊讶！

扪心自问你真的很有钱吗？你家的钱真的多到可以买一切的时候吗？你能陪他到结婚生子，你能陪他到花甲之年吗？更何况你的明天和意外不一定那个先来。

他们按你的这个观念长大了，后果是什么？如果他没有学识，没有好的身体，没有工作，没有金钱，他们会想出很多违法的行为来的，您说呢？

孩子是一个家庭的宝贝，娇惯到他说什么似乎都和圣旨一样，好吗？

他需要成长，不是吃饱穿暖就行的，他的精神世界需要丰富，不是你的这种丰富，而是一种自食其力的丰富，一个平等待人的思想丰富，告诉他要靠个人魅力吸引别人，而不是把人当物品来买卖，更何况你也没有那么多的金钱！