第0章 如何阅读一本书

我开这个书籍大集结的目的就只有一个，把我要看的书整理成一个系统的记录。

这样，从零出发，让自己从今年的10月份开始，到2019年的9月结束，能有8万元的收入。

说起来好笑，我这样一个两年工作经验，在私人小培训机构里的一个小学作文老师，如何才能实现这个目标呢？我能想到的就是要多招学生，让自己在周末累死的上满8节课，每个班15个学生，这样大概一个月5000，对于总体目标而言，还是差上一大截。而机构规定不允许私人在外补课，而且我个人也觉得这个做法不适合。

所以，只好来做做提升自己的事情，改变从读书开始。

零、总纲：《如何阅读一本书》

我将如何阅读一本书做了三部分的处理，第一部分，看知乎的读后感；第二部分，看得到课程里的大咖介绍；三阅读本书。

今天看了知乎的读后感，我总结如下：

核心要点：要主动的去看书。

分论点一：看书之前要挑书。挑书方法论，看前面，看后面，挑你想看的部分先浏览。

分论点二：看书有方法。不同年龄、不同层次的人，不同类型的书都有适当的方法。

分论点三：看完之后要有收获，文学收获体验，知识收获知识。

分论点四：在阅读中遇到困难并解决。

重点内容展开，分论点一：

主动阅读，也就是现在常说的“功利读书法”，或者语文课上老师讲的“带着问题去读书”。书是死的，当你拿起来，你才和它有了交集，才会有思维的链接。读书就是拿来用的，你想解决你的问题或困难，才需要拿起书来。即使是一本小说、诗歌、剧本，也是因为你想认识他们、体会他们的人生、了解他们的喜怒哀乐。

重要内容展开，分论点二：

基础阅读与其他三项阅读

基础阅读是基础，是小学前必备的技能。后面三项阅读，根据自身读书时的灵活运用，并不是说一定要运用其中的一种。我目前大概算是主题阅读，我计划想教好作文，所以我要看的都是和教作文有关的书

不同类型的书也有不同的读法：

比如文学类：要快速读。识字----识人（人心、人性、人的行为）；识法（写作方法、表达技巧、词句结构）----体验（快乐、悲伤、励志等情感）

重点内容展开，分论点三：

收获是必须要有的，多问自己，才是读好书的前提。

今天领悟了一句话叫做：从心所欲不逾矩。看书也是一样的道理。我管你是什么书，只要是对我有用的书我才看，对我没有用的书我就不看。对我有大用的书我就细看，我只想了解框架的书就只了解框架，我只想看里面的某个方法时，我就只看这个方法。比如《天龙八部》我可以浏览故事情节，也可以看某个人物刻画、这样有粗有细都是出自本心。所谓《如何阅读一本书》也是要跳出《如何阅读一本书》。

《如何阅读一本书》就是让你改变一种读书思维，把拿到一本书就开始读这种行为，变成有目的的选择书，以有目的的自我成长为判断标准的行为。所谓的读书方法和技巧都是提供参考，而如何判断一本书、选择一本书、使用一本书才是重点。

《如何阅读一本书》其根本目的，就是让书真正成为个人成长的工具。

中国有句老话：真传一句话，假传万卷书。一句话听不懂，所以用了千万句话来解释，但只要一解释，很多人就迷失在这些解释中，只有用心去发现的人，才可以从书中真正找到那真传的“一句话”。