三言两语

放弃生命坚持的人，到最后就如城市里的木棉一样，只有开花的心情，终将失去结子与飞翔的愿力。在喧嚣的都市生活，教育停留在“喧嚣”的“开花之初”，而没飞翔的“力量”。

写作就是把只有内在意识才能知道的声音话语固定在纸上，从而给予写作者一种安全感。画家就是用线条和色彩，把流逝的光学印象挽留下来，体操和舞蹈表示达到了一种身体安全感，而且由于这种对身体有把握的控制，也多少给精神带来了一种安全感。

在我们的个人成长经历中，是否有过这样的感受呢？我们不是以刻意模仿过某个老师的笔记，模仿个某个老师的言行举止，甚或某个老师的穿着打扮呢，很多时候，这些都成为酵母，虽然看起来很小，而一旦发酵起来力量确实那么大，语文老师就应让自己的贩毒成为酵母，让朗读和吟诵成为学生打开语文之门的一把金钥匙，语文教学的重要目的之一，是培养学生阅读理解文章的能力，而朗读则是培养这种能力的重要途径之一伊朗独体会和感受，文章的形式喂，语言美有重要作用，教师动人的朗读使学生走进文本的一把金钥匙，语文课上老师一定要让自己朗读的声音响起来，让朗读温润每一个文字，恢复文字所特有的情感，从而引领学生爱上朗读，让学生在朗读声中走进文本的深处，语言课让学习成为酵母。