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非创作,文字是情感的堆砌

非创作,文字是情感的堆砌

作者: 砾行 | 来源:发表于2019-03-29 22:22 被阅读0次

    数日来,曾经一直在坚持的习作这件事,三年多时间里是第一次这么久被放下。按照我已经养成的习惯,最多三天,我就会写一篇习作发到《简书》APP里面。

    春日,是万物复苏,生机勃发的季节。我的生活,以及工作,却是没有被这春的激情点燃,很多预想的事情还一筹莫展,没有太多头绪。

    我去送开学的儿子到学校,算上这次已经两次了,每一次都是在一些问题上激烈冲撞,之后是儿子噙着泪水拖着行李进校。不知道在什么时间,儿子开始痴迷的追求一些前端品牌的定制款运动鞋,他对这些鞋的款式门道说的一套一套的,对那些新品的了解程度堪比专家级的销售员。

    我不免有些担忧,高一阶段还没有分科学习的时候,九门功课的学习已经压的孩子们无以喘息,哪里还有多余的经历去关注学习之外的事物。

    况且,高中的三年学习对于一个人一生的影响都很大,千千万万个孩子们都挤在高考这一根独木桥上,竞争压力之大,甚至可以用一日千里来形容他们这一阶段的紧凑。一个心思被学习之外的事情过多占用时间的学生,对于竞争对手来说,他无疑是在把机会拱手相让。

    所以,这些步入高中阶段的孩子们,走稳每一步,专注走下去,对于提高他们未来高考的实力是尤为重要的。

    我看了儿子写的作文,分析每个句子成分结构,几乎都可以用严谨和规整来形容。只是,他写的这些句子拼凑成作文,满篇文章读起来,总感觉不到他要表达的主题思想在哪里。我曾经和他的补课老师深入聊起,老师就很佩服他对字词句等基础知识的掌握,那位老师曾略显无奈的说:

    “你家孩子掌握的很多知识点都很到位,并且,随便针对性的考问他一个点,他的回答都能是硬邦邦的掌握程度……他的问题在于,怎么把他掌握的知识给他穿成串,只有把知识有机结合起来,他才能在考试时候获得较好成绩!”

    放假到家的两天多时间里,儿子太多时间在关注新款运动鞋的事情。

    每天晚上睡觉,他都会爬到我床上,向我表达出格外的亲近。我知道他是想用我的手机在网上选他喜欢的鞋子,所有的温顺只不过是为了得到我对他买鞋这件事的支持。

    对于孩子吃穿,我和妻子向来是没有吝啬过的,一般都是有求必应。

    然而,这一次,我是有意拒绝他的要求了。

    我的理由很简单,儿子买鞋的档次一直在提高,自从他进入高一之后,伴随一次次月考成绩的发布,一次不如一次。我怀疑是过多的物质追求影响了他的学习,因此,不支持,并拒绝儿子对那些高端鞋款的追求。

    我几乎是命令式的告诉儿子,每天必须要拿出一定的时间来写一篇习作。

    以儿子目前作文的得分情况,语文科目把他整体考试成绩拖低,几乎是定型的事。在我很多次动员他,平日里要注重培养写作习惯,锻炼写作的谋篇布局经验,考试的时候好提高得分能力。儿子的道理是,每天锻炼一次习作,那么费力,最多可以在高考时增加十几分的分数,他几乎是摆明态度不接受我的习作建议。

    我知道,以儿子目前状态来说,他写一篇习作,对于他是很费功夫的一件事。殊不知“熟能生巧”的道理,再困难的事物,经过常年的练习和重复,做起来就没那么困难了。写作文也是一样的道理,每天大量的写作,写多了自然就理清了写作过程中出现的一些规律。很多事情,只要抓住了它的规律,那么在做这件事的时候势必产生事半功倍的效果。

    我要求他每天写一个200字的日记,或者课堂的心得,哪怕是描写教室或校园的一个物品,或者一个建筑的外形描写,只要凑够字数就可以。

    在情绪激烈的对抗中,儿子勉强接受了我的建议。

    或许,在送他回校的路上,我把他买鞋和一段时间以来买鞋和学习的对比,对他的内心造成一些伤害,进校门那一刻,他还是含着泪花。

    儿子说,他这段时间学习的状态很好,马上要月考了,月考成绩见吧,爸爸!

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