以不变应万变，立足课本基础。
2020的中考数学试卷的特点之一:关注学业基础，体现考试性质。《课程标准》强调面向全体学生，使不同的人在数学上得到不同的发展。中考的选择、填空大多设置为基础知识，基本技能的考查，而这些均围绕课标，出自课本。即使是中考T18,T19,均能在教材中找到原型。今年，要求自己再次反覆咀嚼教材，包括教参中大师的批注，何以知其所以然刻不容缓。在讲评《特四测试卷》(图片2.3)学生的失分项前，我再次强调，所谓的题型都源自于课本，比如这道题，我就能给大家找到课本上的原型(图片1),但是，由于当时的时间问题，这道题我们没有讲评，所以导致多数学生丢掉了近10分，我向大家致歉......，讲评之后，效仿张宏淘组长的“放大镜”——知其所以然，基本知识:正方形对角线的性质，全等三角形的判定，余角的性质，基本思想:转化，将不规则图形转化成规则图形。图丨的理解，图2的直接应用，图3的变式练习，学生豁然开朗。
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