家长，请做好自己的事，书童这个职位不适合你！

家长，请做好自己的事，书童这个职位不适合你！

当下的家长真是操碎了心，不光要处理自己的事儿，还要管家顾孩子，尤其是孩子，管起来没完没了，看不到尽头呀……

就拿做作业这个事来说吧，孩子一开始做作业，家长就不淡定了，各种套路上阵，只为了孩子能按自己的意愿做事，但是孩子们又不配合，亦或是不理解家长的心思，导致了争斗无数、呵斥声不断、哭闹争吵此起彼伏……

家长呀，何不摆正自己的位置，调整好自己的心态呢？

作业，谁的作业？孩子的作业！

辅导，是谓辅助引导，言下之意即次之，不可取代之！

确定好了做作业的主人是孩子，家长的职责是帮助，事情就简单多了。现今的孩子都挺聪明的，作业虽有难度，但对于他们也不算难事，多数孩子都能自己完成。至于需要辅导的地方，也不是很多，确实孩子有需要的，他们也是会来求助的，此时正好就题论题，互相交流，增进亲子感情，顺利展示爸妈的能力，岂不美哉！

家长，请做好自己的事，书童这个职位不适合你！

那些从头辅导作业到尾的，其实不叫“辅导作业”，那是陪读呀！古代有伴读书童，也就是这样的角色了。书童就书童吧，可是人家书童负责递纸磨墨，端茶送水，从无怨言，也不指手画脚，可谓敬职敬业。对比书童，再说说家长们吧，真是当个书童都做不好！

举例一：孩子字写得好好的，“哗”，一把抢过去，擦掉重写，还振振有词的：“写的什么东西？狗爬字呀，重写！”要知道，孩子才开始接触写字这个事，总有个从不好到好的过程，可是家长不允许有这个过程，分分钟都要最好，我就想问问了：“你们小时候都是才出生就会一手好字的吗？”

举例二：孩子正在思考题目，寻找答案，突然家长空降，大吼：“你在干嘛？半天都不动一下，是傻了还是……”孩子被突如其来的问话先是吓了一跳，再是思路全无，又不敢顶嘴，因为下场更糟——是挨打！你说说这样的家长是来辅导作业呢？还是来捣乱的呀！

举例三：孩子做作业慢慢吞吞，不着急，写字如绣花，半天也没完成不多的作业。家长急了，不是催催催，就是吼吼吼，一惊一乍的把自己搞得像神经病一样，恨不得说出那句经典台词“你走开，让我来！”这事可不是随便代替的呀，这么沉不住气，你以为孩子傻不知道吗？其实他们明白的很，只是不说出来罢了。

还有许多例子就不一一列举了，家长们也是好心，可是却没办好事。结果是两败俱伤，得不偿失。倒不如各干各事，相安无事，需要辅导就鼎力相助，其他小事就让孩子自己来吧，孩子们可聪明了，他们能行！

家长，请做好自己的事，书童这个职位不适合你！