致最爱老师的一封信
敬爱的徐老师:
你好哇!
嘿嘿!在此就不问候你了,因为从铭子那里得知,你过得很好、很不错呢!生活潇洒自在、顺心如意,学生由心替你高兴。
徐老师,我总是觉得,你对于学生,是和蔼又亲近的,所以在信中,也索性不用所谓形式上的尊词“您”了,恐用这琐词把你称呼得老了,而在我心中,你的形象与外貌(最近看你的照片),依然那般年轻。
小时候,你吹着口哨带我们跑步,一步一步,很有精气神,你还给我们示范呼啦圈,额头上冒出豆大的汗滴,脸上泛着灿烂的笑容,那般活泼、阳光、年轻呢!
现在回忆起,你玩起来的时候,甚至有点淘气呢!嘿嘿!
徐老师,不知你是否还记得我,我想,大概也许可能,你还是记得我的吧!嘿嘿!那个从小调皮,个子小小,又爱多动惹事的小子!
在你那儿,算上幼儿园,跟了你七年。七年的光阴,现在想来真的觉得好快乐、好温馨。这个七年,几乎是我童年的全部,而我们这个班,又如此特殊,几全部都是你从小教到大的,从幼儿园到六年级结束,每门课程,每个知识点,都是你一个人独揽下来的。
班上各式各样的孩子,年龄稍大的、个子较小的、学习聪明的、调皮爱玩的、性情顽劣的、书生意气的……每个人都那么独特、那么精彩。
而每个人最易犯错的阶段也莫过于此时了,我们童年的糗事似乎都被“窥探”,所以你几乎“无所不知,无所不晓”,嘿嘿!如今想到,如若班上每个人结婚礼堂赏都请你去讲几句,你把他们每人在那个时候的故事都讲一讲,内容丰富,都可写成一本书了,哈哈!亦或是未来某天的同学聚会里,开篇便是徐老师你以各样的故事对应每样的主人公来点名,到时大家带着各自的妻儿或是丈夫,甚是有趣呢!
还记得小时候,家里丢了三十块钱,我婆婆着急得寻到学校,一口咬定厉声训斥我,指责我道,叫我把钱交出来,而那三十块钱,我是真的没拿,可在当时,一个小孩子似乎没有解释的余地,我只哭着理直气壮地大声述说我所谓的事实,而又有几分重量呢!
你劝着我婆婆,让她平息自己着急的情绪,只问了我一句:“李宏,是你拿了你婆婆的钱吗?”,我挂着泪痕:“没有”。你再和婆婆说:“他没拿,在这个时候他不会撒谎的”。然后你叫我先回家。
这事就这么过了。我在回家的路上,第一次在我的世界里,觉得心如晴天一般,因为终于有人愿意相信我了。对于爷爷奶奶老一辈的老化思想,我表示很理解,同时也很无奈,因为所谓的解释,在他们看来,似乎是掩盖过错是的借口罢了。所以根本就听不进去。
后来钱找到了,我很豁达,也很骄傲,同时也得到了教训(似乎是命运的捉弄,钱丢的那几天,恰巧我在家里整理被子时,从中抖落两元钱落在地上,而我捡到了并且拿这钱买了零食,这便成了拾钱不交,做了个坏孩子的傀儡)。
还记得小时候,你教我们写信,多次强调要记住写信的格式,信的开头、信的内容、信的结尾(称呼顶格写,问候语空格写一段,嘿嘿!如今想来,乐趣犹在,记忆亦存!)。
还记得小时候,你教我们学“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”和“少壮不努力,老大徒伤悲”,当时,只知傻背,却不知其中深义。到如今,小学毕业已十年有余,很是想念你,也很怀恋曾经的过去,那童年的时光,我珍贵的回忆。
这才明了,时间真的如流水一般,单向流走,逝去不回。
还记得小时候,我与屈茂林、唐小东等人,争先抢做谁是第一个放学冲出教室的人,每每到了有放学的预兆时,便妥妥地收拾好书包,做好预跑的姿势,呵呵!我们习惯了这样快乐的放学,然后快乐地回家,似乎成了习惯,连最后一次小学放学,也不例外!
想想也是有一丝遗憾。因为毕业的最后一堂课对于我们,并没有意识到这是和同学们、和徐老师你,共同上的最后一堂课,我们没有回头、没有留恋,更没有仔仔细细看看每个人的脸庞,好让我能有时间都能记清他们的神情,然后刻进我心里,让我永远记住那副离别时相互惜别的神情与场景。但想想,又不必纠结于这一丝遗憾,因为小孩不正是有这般天真与纯洁才可爱的吗!相信我们会得到原谅的,是吧!嘿嘿!另外,还有一张毕业照留住了我们的童年呢!呼呼!
还记得小时候,中午睡午觉,我坐第一排,看见你因为没有水,将药放进嘴里干嚼,然后将头埋在桌上,我看到了,看到你把药吐出来了,是的,药太苦了,而你带给我们的,尽是甜!
那个时候,我们也不会明白,你是在生病还来上课的良苦用心,你也从来不向我们提过……一直到后来,周老师、苏老师来代课,我们也全然不知那时生病的你是一直在坚持,而你在生病时,更不知道有一句问候的话语,或是关心的举动,只听苏老师说,唯有李杨去看了你……唉,那个时候,我们真的是孩子,是小孩子,还一直安然地乐于自己的童年中。
还记得那个时候,刮风下大雨,吹散了教师屋顶的瓦片,漏水下来,你用长长的竹竿慢慢地去顶,这样勉勉强强来撑过下雨天。
还记得那个时候,作文课上,你总是夸我作文写得快,像放鞭炮似的噼里啪啦地就写完了。
还记得那个时候,你怒声呵退不良青年对课堂的打扰。
还记得那个时候,时遇“非典”你熬了药大家一起喝。
还记得那个时候,我们围成一个圈玩“丢手绢”。
还记得那个时候,我们在路上也嘻嘻哈哈、话话家常。
……
小时候的故事,太多太多,都是我童年的记忆,这份记忆中,满满的都是幸福和快乐,而你,徐老师,是这份幸福与快乐的引领人,谢谢你!
小时候,我常常与表哥闹劲相争,争他的老师和我的老师哪个更好!我们各自数着各自老师的优点,比着、吵着,争得那么认真、那么有趣!
这封信曾经写在自己的日记里,日期上标着2011.6.18,本次再写也将原来那封日记的部分内容抄上了,今终寄了吾师,因心中总未忘记,师之情,生之切!
读完初中,念高中,想起自己遇到过的所有老师,他们也都在为学生操心、担忧,但其程度心中却与你最深,而我想,能够在那个阶段以那独特的方式过来,是我很是珍惜的岁月,谢谢老师!
这几天,一直在想,对于这封曾作久来的信,到底取什么标题好呢?第一次给老师写信,不敢唐突。在一次午休时,躺在床上想着,十年了,我应该将什么内容置于信中呢?(心里依然盘算着,到底应该去个什么标题呢?)突然想到,十年接触了这么多的老师,为何只想给你写信呢?究其因,我觉得你是我心里印象最深刻最爱的老师,唯独想给你写信。写封信,告诉你,学生的幸福,便索性以此为题了,嘿嘿!
致我最爱老师的一封信。
此信,乃学生情之久集而泄,故寻来一沓废纸,洒墨于纸上,倾以聊心之言语,作此碎文,老师不必回信,因聊之方式成多,可QQ、可电话、可微信,不必再劳烦事杂而达。
此信再写之前,近你生日那天,本想打电话给你,后来回寝较晚,再问铭子说你恐已休息,不敢打搅,终放弃。最后,又想等到即来的9月10日教师节,将信寄于你!
但为什么呢!何必如此呢!这封迟来的信,本该在五年前,2011年就寄于你,如今不想一拖再拖,今想,便写;即写,便寄。
学生很是满足!
幸运能够遇到你这样的启蒙老师,一路陪伴我们、教育我们,让我们的童年在无忧无虑中学习、成长!有童年所应有的精彩!
此信作为学生久来的问候,也不敢不报于老师,小学离后学生之现状。
小学毕业在大佛初中哦,初一始学英语难适应,后降级;成绩平稳保至岳一中火箭班;高三高考只上三本自觉不理想;转至岳中复习;现已大三;准备考研…
最后,由心感谢你,徐老师,谢谢你曾教给我们的知识、带给我们的欢乐,还有那无意之中隐现的那些做人的准则和道理,很是感谢。你给我的教诲与随之伴着的成长,不论是生活、还是学习,都是我童年里,重重的一笔!
你的学生:宏
祝吾师:越活越年轻,生活饱满,家庭幸福,越活越潇洒!
另:附上学生最近整理的闲文,心里也说不出为何,只这样想,便这样做了,想让老师看看我的生活、我的成长。总之,不为炫耀。很是满足、也期待!也希望老师的生活细腻而恬静、轻松而精彩!
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