彩虹花晨读给我们的校园带来了七彩的霞光。
今天的诗歌《儿童是世界上一点一点的光》,对于一年级孩子来说有些不太容易理解,因为年龄小,认识的字不多,即便是这样,孩子们仍在王菲老师的朗读中感受到诗歌的美好,孩子们读得很认真。为了让他们可以学习这首诗,助学老师马社花老师一句一句带着孩子们读,并且加上肢体动作,让孩子们对诗歌的感受更直观,更容易接受。
二年级的孩子们自从上了彩虹花晨读课后,早读没有迟到的现象了,早早地就来到了学校。在冯老师的范读后,孩子们跟读得很认真,声音洪亮。每当王菲老师提问问题时,孩子们积极回答问题,不想错过每一个表现的机会。通过各种形成读诗,孩子们听课的同时能把诗熟练地背下来,我也能感觉到他们在快乐地学习。
三年级的孩子们今天的表现是最棒的!王菲老师的课件把孩子们带进了一幅幅美丽9的画面之中,去感受大自然的神奇。孩子们也热情高涨,在王兰老师的引导下,平时不爱读书的孩子,他们也张开嘴巴大声读着,享受着读诗的快乐。孩子们当读到“朋友和朋友合作在一起的时候”,孩子们两手抱着自己的双肩,脸上露出了幸福的微笑;当读到“他们有一天还想变成宇宙”时,孩子们两个胳膊举过头顶去拥抱宇宙;最后两只小手托起了灿烂的小脸,看着孩子们的笑容,让老师也感到了学习的幸福和快乐。
遇见彩虹花和阅晨读,我们的孩子们可以用诗歌唱我们的生活,可以用画去装扮教师的墙壁,也可以用笔去描绘大自然的神奇。让我们的孩子们空白的心灵,因为读诗而丰盈。
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