下午,接到级部信息,需要通知学生两节课去篮球场领取夏季校服。接着整理备课教案,准备参加集备,备课之前要评课。因此,周周的备课任务,评课任务,就需提前做准备了。
本周需要参加评课的老师一共是三位,她们的授课风格各有千秋,但是三位老师揣摩研究教材的能力,也是响当当的。特别是评课过程中,同事们提到的共同见解是三位老师都能沉下心来领着学生,深度游走在教材中,从而让学生在读的过程中发现问题,聚焦问题,解决问题。
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下午,接到级部信息,需要通知学生两节课去篮球场领取夏季校服。接着整理备课教案,准备参加集备,备课之前要评课。因此,周周的备课任务,评课任务,就需提前做准备了。
本周需要参加评课的老师一共是三位,她们的授课风格各有千秋,但是三位老师揣摩研究教材的能力,也是响当当的。特别是评课过程中,同事们提到的共同见解是三位老师都能沉下心来领着学生,深度游走在教材中,从而让学生在读的过程中发现问题,聚焦问题,解决问题。
本文标题:碎碎念(教研)
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