说说家庭中的爱与合作

作者: 伶俐姑娘 | 来源:发表于2018-12-08 21:04 被阅读78次

    在家庭生活的所有行为中,最不需要的就是权威的存在。家庭中不应存在着统治,任何可能导致不平等感的事情都应当被避免。

                      ——阿德勒《自卑与超越》

    说说家庭中的爱与合作

    《自卑与超越》,我之前已读过。最近利用上下班开车的时间,在樊登读书听了一遍后,又听了两遍,真是越听越喜欢。

    《正面管教》、《亲密关系》,里面的许多观点都可以在阿尔弗雷德.阿德勒的这本《自卑与超越》里找到理论基础。

    书中讲到自卑的问题,给出了超越的方法。我会以另一篇文字阐述。此篇,想把家庭关系分出来单独谈一谈——因为一个普通人一生中面对最多的就是家庭关系,相处时间最长、相处亲密度最好的也是家庭关系。家庭关系的好坏,对一个人的影响最为巨大。

    马克思说,家庭是社会的细胞.细胞没什么大事却比什么都重要。细胞是生命的基本单位,家庭是社会的基本单位。没有细胞就没有完整的生命,没有家庭就没有完整的社会。细胞自身又是由许多部分构成,而家庭里也是由许多成员构成。因此,爱与合作,在家庭关系中尤为重要。

    人来到这个世界上,都是为着寻求价值感和归属感而来。必须先牢记这一点,有助于我们认识自己、理解与解决人与人之间的各种问题。在理解个体共性的基础上,我们来谈人社会属性方面的“爱与合作”。先做词义诠释:

    爱,即人类主动给予的幸福感,是指一个人主动地以自己所能,无条件尊重、支持、保护和满足他人无法独立实现的人性需求,包括思想意识、精神体验、行为状态、物质需求等。爱的基础是尊重。爱的本质是无条件地给予,而非索取和得到。爱是纯正的正义。(来源于百度百科)

    关键词:尊重是爱的基础。爱的本质是无条件的给予。

    合作,就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动、方式。(来源于百度百科)

    成功的合作需要具备的基本条件主要有:①一致的目标。②统一的认识和规范。③相互信赖的合作气氛。④具有合作赖以生存和发展的一定物质基础。

    提醒:先各自对照,是否是“真爱”与“真合作”。然后,我们接着话题来例举家庭中的几种基本关系。

    01、夫妻关系

    夫妻关系中的爱,体现在彼此付出、彼此理解、相互体贴。因为有这种爱的存在,无论是努力工作还是辛苦操持家务,以及养育孩子的艰辛,都是一种欢乐和无悔的付出。

    夫妻间的合作体现在,不管各自在社会生活中处于何种地位,在家庭中,要回归自己的本位——丈夫或妻子、父亲或母亲、子女、兄弟或姐妹。

    一个家庭中只有分工的不同,没有从属关系。男人或许在赚钱养家,女人带孩子做家务,这些职责构成一个完整的家庭需求,这是夫妻关系合作的基础。

    当然,任何合作中难免都有“筹码”的话题,谁的筹码大,谁在主动权上就更有优势。为此,不应懈怠和忽略自己个人的社会价值,至少应努力去寻求一种所谓的“平衡”。这一点,尤其要提醒女性。

    阿德勒说:只有在夫妻双方都认为二人的共同幸福高于单独一个人的幸福时,真正的合作才会产生。

    良好夫妻关系的重要性,还在于它对于孩子的影响。比如,如果父亲脾气暴躁,试图掌控家庭中的其他成员,那么他的儿子对于男人的概念就会有偏差,或许会潜移默化长成父亲一样个性的人。而女儿,则会把男人都看作暴君,在她们的意识里,婚姻意味着某种屈从和奴役。

    如果一个家庭中母亲专横跋扈,总是对家人唠唠叨叨,那一切就会反过来。女孩会模仿她,变得尖酸挑剔,而男孩则会处于防守状态,变得保守畏缩。

    02、亲子关系

    父母与子女之间的爱,体现在无条件的接纳。

    母亲的爱,具体体现在把照顾孩子看作是一项伟大的事业(事实上这的确是最重要的事业,不只在家庭的层面,在社会层面也是如此。只是我们常常忽视)。照顾孩子没有特别的技巧,一切技巧都来自于兴趣与练习。热爱这件事,全身心投入其中,发展出良好的技能,给予关怀、理解和支持。母亲作为与子女最早建立合作的角色,还需要把孩子的兴趣引导并扩展到包括孩子父亲及其他人,以利于建立良好家庭氛围及社交。

    父亲对孩子的爱,体现在他榜样的作用。他需要证明自己是妻子的好伴侣、是孩子的好伙伴,也是社会的好成员。他能妥善处理生活中工作、友谊和爱情,还能在照顾和保护家庭时与妻子平等合作。

    亲子关系中,尤其要注意的是:爱与合作,是永远无法靠力量强行获取的。如果我们能理解这句话,亲子关系一定能朝更好的方向发展。

    03、手足关系

    兄弟姐妹之间的爱,要靠父母给予建设性的帮助来培养。比如,父母不要“偏心”,同时,引导孩子们在相互的合作中建立爱的基础。

    手足之情的合作,先从相互照顾,引导孩子参与家庭活动开始,比如,让大孩子参与对小孩子的照顾。阿德勒在书中介绍了不同顺位的孩子在心理上的利弊关系,同时也指出:成长中的每一道难题都是源于家庭内竞争的存在和合作的缺失。唯有着力于培养孩子的合作精神与合作能力,才是唯一的解决之道。

    读完这本书,让我从父母的层面再次认识到,做家长是一项举足轻重的职业,因为它的成败关系到自己和下一代的生命质量,而这些个体的力量又在社会合作中产生或积极、或消极的推动作用。

    没有捷径,唯有持续学习,不断完善和修正自己的理念和方法,以期与家人共同成长、一起进步。

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      网友评论

      • 夕雅y:💙💙
        伶俐姑娘:@夕雅y 谢谢鼓励哈:blush:
      • 饼干麻麻:好文!已收入我的专题慧爱佳儿,主题是“在家庭教育中给孩子有智慧的爱”,精选家庭教育类的文章,也有我自己的文章,希望和大家一起讨论[抱拳]
        伶俐姑娘:@CMLydia 🌹

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