捕捉儿童敏感期

作者: 简白格 | 来源:发表于2017-10-01 21:16 被阅读0次

捕捉儿童敏感期
《捕捉儿童敏感期》1
儿童的世界
儿童敏感期知多少
5.0第三周
捕捉儿童敏感期
唤醒教育一一儿童敏感期（八）
育儿|《捕捉儿童敏感期》精华导读(0-12岁父母必看)
《全面捕捉儿童敏感期》读后感
育人宝贝幼稚园教师阅读打卡Day12

关注细小事物的敏感期——对很小的东西感兴趣解读孩子关注细小事物的敏感期一位家长带着孩子来参观幼儿园。在参观时，妈妈发现这个小宝宝总是停下来，去看地上的小东西。妈妈走近一看，原来是一粒绿豆。只见孩子捡起绿豆，用拇指和食指小心翼翼地把它捏在指尖，并且还不时地用眼睛搜索着周围的地上，看还有没有绿豆。于是妈妈也蹲下来，帮助孩子寻找。其实这是每个孩子都要经历的特殊时期——关注细小事物的敏感期。在这个敏感期，孩子的视野与成人的视野是不同的。成人善于用宏观的、开放的眼光看待周围的环境，而且往往会忽视环境中的微小事物，但在孩子的视野中，一颗绿豆大小的石头子、一根细细短短的小线头、一片指甲盖大的小纸屑……可能都是吸引孩子们的好东西。哪个事物微小，他们就会关注哪个事物。这一时期是儿童能够将手的活动和整个身体的平衡联系起来的时期。在这个时期，腿是儿童的运输工具，把儿童从这里带到那里，而手就用来探索和工作。随着手和身体平衡的发展，儿童的手和腿都开始有力量了，他们的活动开始变得灵活起来。对儿童来讲，观察和抓、捏细小东西本身，就是在发展他们小手的肌肉和手眼协调能力，而这就给以后发展他们的精细动作打下了