3月12日,因为这个日子,我不得不再一次打破教学计划,安排课程后半段加了一个内容~树。这也许是我在今天对这个节日仅有的参与以及力所能及的付出了,这个傍晚我与孩子们一起回顾“树”的来历。
晨间日记(第八十三天)植树节“树”字中不可能没有“木”,但那时候,“木”在“豆”的上面,而“豆”是容器,盛放果子的容器。
晨间日记(第八十三天)植树节象形的“豆”,小篆的“豆”,就像姐姐和妹妹,长得很有几分相像。
晨间日记(第八十三天)植树节完整的“树”是这样的,右面有一只手,劳动的手,把果子摘下来放进“豆”里。
晨间日记(第八十三天)植树节小篆的“树”,依然沿袭着大篆时候的天趣,尽管它们时常会调整一下站姿,但是无论怎样我们都能一眼认出它。因为“木”还在,“豆”还在,“手”还在。
晨间日记(第八十三天)植树节到后来的隶书,所有的字都“发福”了,它们开始往横向发展,“树”也是。
晨间日记(第八十三天)植树节再后来,它们变成了“方块”,码在厚厚的书本里,密密麻麻难分彼此。这就是“树”的故事。
当然还可以继续充实我们的想象:
很早很早以前,我们的祖先还没有学会农耕,无田无宅,“树”是他们最重要的食物来源,也是他们的栖身之处。就像鸟儿一样,把家搭建在树上,他们因此曾被后来的我们称之为“有巢氏”。树的重要无可替代,所以,世界上没有人会不喜欢树,因为我们根本离不开它,直到如今,直至未来。
当我们写它,描述它,讲解它,其实就是在怀念它,感恩它。去寻找它的根,其实就是在探寻我们自己的根。我们的根与树的根,就生在一处,融为一体。
担水浇灌,挥锨培土,在阳光下在春风里,我们风尘仆仆热汗淋漓……把栽树约定为节日,绝非仅仅是为了完成某种仪式,完成对大自然的赞美与庆典。从这一天起,我们开始懂得,一棵树,繁衍出无数种文化,一棵树,养育了整个人类!
亲手去栽种一棵树,这是一件多么伟大、神圣的事物,通过这个过程,我们才真正回到故乡,拥有家园。从这个节日开始,我们了悟,去栽种一棵树,其实就是在培植我们自己。
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