阅读计划

阅读计划

在这个暑假，我收获颇丰，有幸参加“互加计划兴成长”课程培训，这里的老师学识渊博，每一次老师都能给我们带来一次听觉、视觉盛宴。他们朗读的声音是那么温柔、富有情感，总能吸引大家。这里的孩子都特别优秀，阅读功底深厚，作为一名教师，我也希望我的学生们都能做到优秀。因此，在本学期，我打算开展班级读书活动，活动计划如下：

一、激发兴趣

在阅读活动正式开始之前，我打算用一到两节课的时间和同学们讨论：

1.读书有哪些好处？2.你都读过什么书或者喜欢读什么类型的书？

（设计意图：我想了解同学们对读书的认识程度，以及了解他们读书类型，这对于为他们选择书目就有了方向）

二、确立读书内容及时间安排

我们是乡村学校，资源有限，学生的基础较低，能力也是有限的，所以首先会以语文书内的课文为主，其次再读课外篇目。

1.每天早自习抽出15分钟读语文课内文章；

2.每天课前有两分钟预备时间，可以利用起来背诵课内古诗、积累等；

3.利用每天的中午时间也会将同学们安排在阅览室进行读书。

4.每周抽出两节课时间，班级的同学可以阅读班级图书角的图书，如果有需要也会将同学们安排在阅览室进行读书。

5.好记性不如烂笔头，读的再好，记得再牢，不如用笔写一写，我会及时引导学生记读书笔记，选择自己喜欢的段落、优美的段落、好词、好句等，也可以在抄录的段落旁写上自己的体会，这也是锻炼能力的方法，也许开始并不顺利，但我相信会越来越好。

6.计划每月进行一次阅读小评比，会以小组或个人来进行评比，借此来激励学生读书。

我的计划很简陋，想法也非常的不成熟，从前的我没有计划带领学生进行阅读，没有尽到责任，但现在不一样，这个暑假，我深知阅读的重要性，我也想培养出爱读书的孩子，虽然我们都是农村的，但是在知识面前，却是人人平等，希望在这样的引导下，学生会爱上读书，从书中明事理、懂做人。

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