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压岁钱大学问

压岁钱大学问

作者: jiandan简单 | 来源:发表于2023-01-24 12:23 被阅读0次
兔年压岁钱

春节红包(压岁钱)在我们国家已经有千余年的历史,以后也必然长远流传。从古至今,压岁钱都有美好的含义,代表长辈对子孙的关爱,是亲子间联系的纽带。

压岁钱的来历

古时候,有一对夫妻老年得子,视为心肝宝贝。到了年三十夜晚,他们怕“祟”来害孩子,就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了,他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边,夫妻俩不敢合眼。

半夜里一阵阴风吹开房门,吹灭了灯火,“祟”刚伸手去摸孩子的头,枕头边就迸发道道闪光,吓得“祟”逃跑了。原来,这八枚铜钱是神仙变的。第二天,夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家,以后大家学着做,孩子就太平无事了。因为“祟”与“岁”谐音,之后逐渐演变为“压岁钱”。

给孩子压岁钱是中国人新年的一种习俗,中国人喜爱红色,因此把压岁钱用红纸包起来象征着吉祥如意、红红火火,所以又称“红包”。

春节期间,很多小朋友的口袋都鼓了起来。串门、逛亲戚,压岁钱都没有少收,那么这些压岁钱是孩子自己收着,还是交给爸妈保管?

面对着这么一笔说大不大,说小绝对不小的财富,合理的进行打理绝对很有必要。家长正好借帮助孩子打理过年红包的机会,好好培养孩子的理财意识,让其更好的适应未来经济社会的需要。

孩子的压岁钱如何处理才合适?

1、培养孩子的延迟满足能力

给孩子办一张银行卡,存到银行里,留下几百给孩子,然后规定孩子所有的玩具都自己买。每周给孩子一笔劳动工资。

孩子通过自己存钱而获得喜欢的东西时,他会有极大的满足感。

因为在这一过程中,他付出了努力、等待和耐心。

父母可以给孩子准备三个罐子,分别代表消费、捐献与储蓄。

分开来存钱,就是要让孩子懂得:有些钱可以直接花掉,有些钱用来帮助别人,有些钱则要存下来,等需要时再用。

延迟满足能力强的孩子自控能力也会比较好,成年后更容易获得尊重,更能处理好财务状况,也更能抵抗人生中的诸多诱惑。

  2、学习消费与储蓄,懂得取舍

让孩子对钱有掌控感,他们才会知道如何花钱,锻炼他们的思考能力。“这些钱是我自己的。买了这个,就没法儿买那个。”

引导孩子主动思考如何花钱。

买东西时,考虑东西的实用性、价格、喜好程度,学会取舍。

不可能想要什么都能得到,教孩子学会区分“需要”和“想要”。

“需要”的东西让我们存活,“想要”的东西让我们过得更舒服。

孩子要懂得,首先是“需要”,然后才是“想要”。

学会分辨,才会选择。学会舍弃,才能收获真正想要的。

    3、数学游戏:模拟商场游戏

钱币的兑换是一个难点,家长教孩子认识各种面额的人民币之后,在家里和孩子玩商场购物的游戏,和孩子轮流做收银员和顾客,通过这些玩具之后,进行付款、找钱等程序,让孩子认识纸币。

如购买一件7元的玩具,刚开始可以付7元钱,让孩子知道一张5元的纸币加两张1元的纸币正好可以买到。之后,可以适当增加难度,付给孩子10元,让孩子学会钱币减法。模拟商场购物游戏还可以训练孩子的口算和心算能力。

事实上,孩子在四岁的时候,个别的孩子可能更早就会开始对于金钱有一定的了解。孩子早就已经知道了金钱可以用来交换和购买自己想要的东西。

孩子到了五岁的时候,基本上已经能够知道钱的用处到底是什么了。但对于金钱的概念还不是非常清楚。比方说他们不知道钱是怎么来的?要怎么花?不能乱花钱?多少钱可以买多少东西等等。

六岁的孩子现在已经非常明白钱的作用是什么了。经过指导,孩子已经是能够拿着钱一个人在超市里买东西了。虽然还不能进行比较复杂的计算,但一些比较简单易懂的数学他们已经学会了。

过年发红包,是中华民族的一个年俗。很多孩子向长辈索要红包,有的孩子得到的数量还不是一个小数目。

要培养孩子的财商,共同与孩子将红包做好规划,从小培养孩子的金钱意识、节约意识、理财意识,这将事关孩子长大以后对于金钱的认识,甚至会影响孩子的一生。

财商教育

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